«الألماني» في البكالوريا .. وزير التعليم يوقع اتفاقًا جديدًا مع «جوته»
شهد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، مراسم توقيع بروتوكول تعاون بين وزارة التربية والتعليم ومعهد جوته ودار «هوبر» للنشر، بشأن تنظيم حقوق استغلال واستخدام الكتاب التعليمي «Dabei» للغة الألمانية، بالمستويين A1.1 وA1.2، إلى جانب المحتوى الرقمي المصاحب له من مواد صوتية ومرئية.
ويستهدف البروتوكول إتاحة استخدام الكتاب ضمن نظام البكالوريا المصرية، بداية من العام الدراسي 2026/2027، في إطار توجه الوزارة نحو تطوير الموارد التعليمية وتعزيز جودة تدريس اللغات الأجنبية.
وينص التعاون على الاستفادة من محتوى كتاب «Dabei» في تدريس اللغة الألمانية، إلى جانب المواد الرقمية المصاحبة، بما يوفر للطلاب مصادر تعليمية تجمع بين المحتوى الورقي والوسائط الحديثة.
ويأتي ذلك في إطار جهود وزارة التربية والتعليم لتوفير موارد تعليمية متطورة تتناسب مع طبيعة نظام البكالوريا المصرية، وتساعد الطلاب على تنمية مهاراتهم اللغوية والاستفادة من أدوات التعلم الحديثة.
توقيع البروتوكول بحضور ممثلي الجانب الألماني
وقع البروتوكول كل من الدكتور جبريل حميدة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، وليلي كوبلر، المدير الإقليمي لمعهد جوته، وسالي بندق، الممثل الإقليمي لدار هوبر للنشر في شمال إفريقيا والشرق الأوسط، إلى جانب ميلاني مولتمان ممثلة عن السفارة الألمانية
كما حضر مراسم التوقيع من جانب الوزارة السفير ياسر عثمان، مستشار الوزير للعلاقات الدولية، وإيمان ياسين، مدير عام الإدارة العامة للعلاقات الدولية.
وزير التعليم: توسيع نطاق الشراكات الدولية
وأكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عمق الشراكة الممتدة بين مصر وألمانيا، خاصة في مجالي التعليم والثقافة، مشيرًا إلى التعاون القائم بين الوزارة ومعهد جوته، والذي يقوم على الثقة المتبادلة والانفتاح والتعاون المستمر.
وأوضح أن التعاون مع معهد جوته ودار «هوبر» للنشر يأتي في إطار حرص الوزارة على توسيع نطاق الشراكات الدولية والاستفادة من الخبرات الألمانية المتميزة في مجال تعليم اللغة الألمانية.
دعم مهارات الطلاب وتأهيلهم للمستقبل
وأشار الوزير إلى أن إتاحة محتوى تعليمي ألماني متطور أمام الطلاب المصريين تسهم في تعزيز مهاراتهم اللغوية، وتدعم قدرتهم على مواصلة تعليمهم والتأهل لمسارات أكاديمية ومهنية متنوعة.
وأكد تطلعه إلى أن يمثل البروتوكول نقطة انطلاق لمزيد من التعاون المثمر خلال الفترة المقبلة، وأن يسهم بصورة ملموسة في دعم جهود الوزارة للارتقاء بجودة تعليم اللغة الألمانية.
المحتوى الرقمي يعزز العملية التعليمية
ويشمل التعاون، إلى جانب الكتاب التعليمي، المحتوى الرقمي المصاحب له من مواد صوتية ومرئية، بما يعزز توظيف التكنولوجيا والوسائط الحديثة في تعلم اللغة الألمانية.
وتستهدف الوزارة من خلال هذه الخطوة توفير تجربة تعليمية أكثر تنوعًا، تساعد الطلاب على تطوير مهارات الاستماع والفهم والتواصل، والاستفادة من أدوات تعليمية حديثة ومتكاملة.
إشادة ألمانية بالتعاون مع وزارة التعليم
وأعرب الجانب الألماني عن سعادته بالمشاركة في توقيع البروتوكول، مؤكدًا أنه يمثل خطوة مهمة في مسيرة التعاون المصري الألماني في مجال التعليم، ويعكس حرص الجانبين على مواصلة العمل المشترك لتعزيز جودة تعليم اللغة الألمانية في مصر.
كما ثمن الجانب الألماني التعاون الوثيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والدور الذي يقوم به معهد جوته ودار «هوبر» للنشر في دعم المشروع، إلى جانب الدعم المقدم من السفارة الألمانية بالقاهرة.
نموذج للشراكة المصرية الألمانية في التعليم
وأكد الجانب الألماني تطلعه إلى أن يسهم البروتوكول في تحقيق أهدافه، وأن يشكل نموذجًا ناجحًا للشراكة المصرية الألمانية في مجال التعليم، بما يعود بالنفع على الطلاب ويدعم مستقبل تعليم اللغة الألمانية في مصر.
خطوة جديدة لتطوير موارد البكالوريا المصرية
ويأتي توقيع البروتوكول ضمن جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتعزيز جودة تدريس اللغة الألمانية وتطوير الموارد التعليمية المقدمة للطلاب، مع الاستفادة من المحتوى التعليمي الحديث والوسائط الرقمية.
ويمثل إدراج كتاب «Dabei» ضمن نظام البكالوريا المصرية خطوة جديدة نحو تنويع مصادر التعلم، وربط العملية التعليمية بخبرات ومناهج دولية، بما يتماشى مع توجه الوزارة نحو تطوير منظومة التعليم ورفع مستوى المهارات التي يكتسبها الطلاب.
