حادث تصادم تريلا يسفر عن إصابة شخصين بالأقصر

وقع حادث تصادم مروع بين سيارتين نقل ثقيل "تريلا"، في مدخل طريق النمسا الصحراوي الغربي جنوب محافظة الأقصر، اليوم ، وعلى إثره أصيب اثنان بإصابات متفرقة.

بدأت الواقعة عندما تلقي اللواء محمد الصاوي مساعد وزير الداخلية مدير أمن الأقصر، إخطارا يفيد بوقوع حادث تصادم بين سيارتين تريلا بطريق النمسا.

حادث تصادم تريلا يسفر عن إصابة شخصان بالأقصر

على الفور انتقلت قوة أمنية إلى مكان الواقعة، وتبين وقوع الحادث، ما أسفر عن خسائر مادية ضخمة تجاوزت مليوني جنيه، وتحطم كامل لكابينة إحدى الشاحنات، إلى جانب إصابة أثنين بإصابات متفرقة.
فيما انتقلت سيارة الإسعاف إلى مكان الحادث، وتم نقل المصابين إلى المستشفي، لتلقيهم العلاج الكامل والرعاية الطبية.

وأوضحت التحريات الأولية أن قوة الاصطدام أدت إلى تهشم كامل لكابينة إحدى التريلات، وتلفيات جسيمة في الهيكل والشاسيه والحمولة، فيما قدرت الخسائر المادية بأكثر من 2 مليون جنيه.

تم تحرير محضر بالواقعة وأحيل إلى النيابة العامة لتتولى التحقيقات اللازمة والوقوف على أسباب الحادث الذى وقع اليوم.

من جهة أخرى كانت قد عقدت مديرية التربية والتعليم في محافظة الأقصر، بقيادة الدكتور صفوت جارح، وكيل الوزارة، المسابقة الثقافية الختامية لمبادرة "تاريخ بلدنا في عيون ولادنا"، وذلك بمقر ديوان عام المديرية. شهدت الفعالية حضور رفاعي سيد أحمد، موجه عام التربية الاجتماعية، حمدي دندراوي، موجه عام الصحافة والإعلام التربوي.

تأتي هذه المبادرة تنفيذًا لتوجيهات السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عمارة، محافظ الأقصر، بهدف إحياء روح الانتماء لدى الطلاب وربطهم بتاريخ وطنهم المشرق، وتعريفهم بأحداث وطنية لم يعاصروها لتعزيز الوعي القومي لديهم.

أوضح الدكتور صفوت جارح أن المبادرة انطلقت في الثلث الأخير من شهر أكتوبر الماضي، واستمرت على مدار ستة أسابيع متواصلة، حيث تم تخصيص كل أسبوع لتسليط الضوء على حدث وطني بارز من تاريخ مصر الحديث، وهي: ثورة 23 يوليو، عيد الشرطة المصرية، انتصارات حرب 6 أكتوبر، ثورة 25 يناير، ثورة 30 يونيو، ومؤتمر السلام بشرم الشيخ.

اعتمدت المبادرة في تنفيذها على دمج الأحداث التاريخية بالأنشطة التربوية المختلفة، حيث شاركت جميع الأنشطة التربوية:  الإعلام التربوي، التربية المسرحية، التربية الموسيقية، والمكتبات وغيرها في تبسيط المعلومات وتقديمها للطلاب بشكل إبداعي.

جاءت المسابقة الثقافية الختامية كأداة لقياس مدى استيعاب الطلاب للأحداث التاريخية التي تناولتها المبادرة، والتأكد من وصول الرسائل الوطنية الهادفة لجميع المشاركين بمدارس المحافظة.