عاصم حجازي: تجاهل معلمى الحصة إهانة للعملية التعليمية|خاص

قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، في تصريحات خاصة لموقع “إيجبتك” إن من الضروري أن تأخذ وزارة التربية والتعليم معلمي الحصة في الاعتبار عند صرف المكافآت، مؤكدًا أن ذلك يعدّ خطوة مهمة في تقدير دورهم الحيوي داخل المنظومة التعليمية.

معلمو الحصة خارج حسابات الوزارة

وأوضح حجازي في تصريحاته، أن معلمي الحصة يلعبون دورًا فاعلًا في سد العجز المزمن في أعداد المعلمين داخل المدارس، ما ينعكس مباشرة على استقرار العملية التعليمية وجودتها.

وأضاف:"حتى وإن لم يكن بالإمكان صرف نفس قيمة المكافأة المخصصة للمعلمين المعينين، فيمكن تقديم مكافأة بديلة رمزية على الأقل، تعبيرًا عن الامتنان لما يقدمونه من جهد، وإشارة واضحة من الوزارة بأنهم محل اهتمام وتقدير".

تجاهل معلمي الحصة في حُزْمَة الحواف

وشدّد أستاذ علم النفس التربوي على أن تجاهل معلمي الحصة في حُزْمَة الحوافز الأخيرة قد يخلّف آثارًا سلبية متعددة، من أبرزها حالة من عدم الرضا العام بين معلمي الحصة، مما قد يؤثر سلبًا على الحافز الذاتي لديهم، وتفاوت ملحوظ في الامتيازات داخل المدرسة الواحدة، ما يكرّس الشعور بالتمييز والفجوة بين زملاء المهنة، وانخفاض جودة الأداء نتيجة شعور معلمي الحصة بعدم التقدير والإنصاف.

التفرقة بين المعلمين تنسف روح العدالة داخل المدارس

وفي بعض الحالات، قد يدفع هذا الوضع البعض إلى ترك العمل بالحصة والبحث عن بدائل أخرى أكثر استقرارًا ماليًا.

واختتم الدكتورعاصم حجازي تصريحه لـ "إيجبتك" بالتأكيد على أن دعم هؤلاء المعلمين ليس فقط واجبًا أخلاقيًا ومهنيًا، بل هو ضرورة استراتيجية إذا كانت الوزارة جادة في إصلاح التعليم وضمان استقراره على المدى الطويل.

وفي سياق متصل، كشف شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، تفاصيل جديدة حول أوضاع المعلمين، ولا سيما في يتعلق بالحديث عن وجود عجز بأعدادهم، بعد جهود الوزارة في الفترة الأخيرة.

 وقال متحدث التعليم: "حتى العام الدراسي السابق، كان لدينا عجز يُقدّر بنحو 460 ألف معلم على مستوى مدارس الجمهورية، ولكن مع الإجراءات الفنية التي اتخذها وزير التربية والتعليم، إلى جانب الاستعانة بمعلمي الحصة وأصحاب المعاش، بالإضافة إلى مسابقة تعيين 30 ألف معلم وتوزيعهم على مناطق العجز، أدت تلك الإجراءات في النهاية إلى سد العجز في جميع معلمي المواد الأساسية على مستوى الجمهورية".