قبل ساعات من الموقعة ..نشر مواصفات امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة
تتجه أنظار طلاب الثانوية العامة إلى امتحان اللغة الإنجليزية، المقرر عقده صباح الأحد، باعتباره أحد الامتحانات الأساسية التي تمثل فارقًا في المجموع النهائي، خاصة مع اعتماد نظام التقييم الجديد على قياس مهارات الفهم والتحليل والتطبيق، بعيدًا عن أساليب الحفظ التقليدية.
وقبل ساعات من انطلاق الامتحان، كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن المواصفات النهائية للورقة الامتحانية، مؤكدة أنها أُعدت وفق معايير علمية وضعها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بما يضمن تحقيق العدالة بين الطلاب، وقياس نواتج التعلم بصورة دقيقة.
42 سؤالًا بإجمالي 60 درجة
ووفقًا للمواصفات الرسمية، يتضمن امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب النظام الجديد 42 سؤالًا موزعة بين 39 سؤال اختيار من متعدد و3 أسئلة مقالية، بإجمالي 60 درجة.
أما طلاب النظام القديم، فيؤدون امتحانًا يتكون من 37 سؤالًا بإجمالي 50 درجة، وفقًا للمواصفات الخاصة بهم.
وأكدت الوزارة أن توزيع الأسئلة يحقق التوازن بين مختلف المهارات اللغوية، ويتيح الفرصة للطلاب لإظهار قدراتهم في القراءة والفهم والكتابة واستخدام قواعد اللغة.
تدرج في مستويات الصعوبة
وأوضحت الوزارة أن الامتحان صُمم وفق تدرج واضح في مستوى الصعوبة، بحيث يبدأ بالأسئلة المباشرة، ثم ينتقل تدريجيًا إلى الأسئلة التي تحتاج إلى تحليل واستنتاج.
ويبدأ الامتحان بأسئلة المفردات والقواعد الأساسية، التي تقيس مدى استيعاب الطالب للمفاهيم الرئيسية في المنهج، قبل الانتقال إلى أسئلة الفهم والترجمة التي تعتمد على قراءة النصوص وتحليلها واستخلاص الأفكار منها.
أما المستوى الأعلى فيتمثل في الأسئلة المقالية، التي تستهدف قياس قدرة الطالب على تنظيم أفكاره، والتعبير عنها بلغة سليمة، مع توظيف المفردات والقواعد بشكل صحيح.
ماذا تتضمن الأسئلة؟
تشمل الورقة الامتحانية أسئلة متنوعة تغطي جميع أجزاء المنهج، من بينها:
أسئلة للمفردات اللغوية.
أسئلة القواعد (Grammar)
قطع للفهم والقراءة.
الترجمة من العربية إلى الإنجليزية والعكس.
سؤال القصة.
سؤال كتابة بريد إلكتروني أو موضوع تعبير.
كتابة فقرة مترابطة تتكون من ست جمل.
ويؤكد خبراء التربية أن هذا التنوع يمنح الطلاب فرصة لإظهار مهاراتهم المختلفة، بدلاً من الاعتماد على نوع واحد من الأسئلة.
توزيع الدرجات
خصصت الوزارة درجات الامتحان بما يحقق التوازن بين المهارات المختلفة، حيث جاءت كالتالي:
القواعد: 16 درجة.
القراءة والفهم: 16 درجة.
المفردات: 11 درجة.
الترجمة: 8 درجات.
التعبير: 5 درجات.
القصة: 4 درجات.
ويرى متخصصون أن هذا التوزيع يعكس اهتمام الوزارة بقياس المهارات اللغوية بصورة متكاملة، وليس التركيز على جانب واحد فقط.
لا مكان للحفظ
وشددت وزارة التربية والتعليم على أن الامتحان لا يعتمد على الحفظ أو التلقين، وإنما يقيس قدرة الطالب على الفهم، وتحليل النصوص، واستخدام اللغة في مواقف مختلفة.
ولهذا السبب، أتاحت الوزارة نماذج استرشادية عبر منصاتها الرسمية، حتى يتمكن الطلاب من التعرف على شكل الأسئلة والتدرب على نمط الامتحان قبل دخوله.
نصائح أخيرة للطلاب
ومع اقتراب موعد الامتحان، ينصح معلمو اللغة الإنجليزية الطلاب بالتركيز على قراءة السؤال جيدًا، وعدم التسرع في اختيار الإجابة، ومراجعة قواعد اللغة الأساسية، وإدارة الوقت بين أسئلة الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية، مع تخصيص الدقائق الأخيرة لمراجعة الإجابات.
ويأمل الطلاب أن يأتي الامتحان في مستوى النماذج الاسترشادية التي أعلنتها الوزارة، وأن يعكس بالفعل فلسفة التقييم الجديدة القائمة على الفهم، بما يحقق تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين.
