"الفواصل الزمنية" تشتعل في مدارس المتفوقين..ومطالبات بتعديل جدول الامتحان
تسود حالة من الجدل والاستياء بين عدد من طلاب وأولياء أمور مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM، عقب إعلان عقب وضع جدول امتحانات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسى 2025/2026 ، وسط مطالبات بإعادة النظر في توقيت الامتحانات والفواصل الزمنية بين المواد، بما يتناسب مع طبيعة الدراسة داخل منظومة STEM.
وأعرب أولياء أمور الطلاب عن قلقهم من ضيق الوقت المخصص للاستعداد النهائي، في ظل استمرار أعمال المراجعة والامتحانات العملية وتسليم مشروعات التخرج، بالتزامن مع قرب بدء الامتحانات.
أبرز ملاحظات الطلاب وأولياء الأمور
الاعتراضات على جدول امتحانات STEM 2026
جاءت ابرز الاعتراضات على جدول امتحانات STEM 2026 على النحو التالي:
1- بدء الامتحانات في منتصف مايو بدلًا من الموعد المعتاد في يونيو، بما يقلل فترة الإعداد النهائي.
2- وجود فواصل زمنية قصيرة بين بعض المواد لا تتجاوز يومًا واحدًا.
3- تزامن الامتحانات مع التقييمات العملية ومشروعات التخرج (Capstone) التي لم يتم الانتهاء منها بشكل كامل.
4- طبيعة مناهج STEM الممتدة على ثلاث سنوات، والتي تعتمد على الفهم والتطبيق بشكل مكثف.
5- تعدد أنماط التقييم داخل النظام بين اختبارات تحريرية ومفاهيمية ومشروعات تطبيقية.
ضغط متزامن قبل الامتحانات
وأكد عدد من أولياء الأمور أن طلاب STEM يواجهون ضغطًا دراسيًا متزامنًا خلال الفترة الحالية، نتيجة تداخل عدد من الاستحقاقات الدراسية، من بينها إنهاء المناهج، والمراجعات النهائية، وأعمال التقييم العملي، إلى جانب الاستعداد للامتحانات النهائية.
وأشاروا إلى أن هذا التوقيت يضع الطلاب في حالة من الإرهاق، خاصة مع طبيعة النظام التعليمي الذي يعتمد على المشروعات والتطبيقات العملية إلى جانب الدراسة النظرية.
مطالب بإعادة النظر في الجدول
طالب أولياء الأمور وطلاب مدارس STEM بضرورة إعادة النظر في جدول الامتحانات، بما يشمل:
- مراجعة موعد بدء الامتحانات بما يضمن فترة إعداد كافية.
- زيادة الفواصل الزمنية بين المواد.
- الانتهاء من التقييمات العملية والمشروعات قبل الامتحانات.
- إتاحة فرصة حوار مع ممثلين عن الطلاب والمعلمين لمراجعة الجدول.
ويأمل أولياء الأمور في الاستجابة للمطالب المطروحة بما يحقق الاستقرار داخل منظومة مدارس STEM، ويضمن توفير بيئة امتحانية عادلة تتناسب مع طبيعة الدراسة، وتراعي الجهد المبذول من الطلاب على مدار سنوات الدراسة الثلاث


