الأكاديمية المهنية للمعلمين تمد مواعيد دفع تكاليف برامج التدريب الإلكتروني
أعلنت الأكاديمية المهنية للمعلمين عن تمديد فترة دفع تكاليف برامج التطبيقات التربوية للمعلم المساعد وبرامج الوظائف الإشرافية حتى يوم السبت 4 أبريل 2026، مع إتاحة التدريب الإلكتروني لهذه البرامج حتى يوم الأحد 5 أبريل 2026، بهدف منح المعلمين فرصة إضافية لاستكمال التسجيل والتدريب وفقًا للشروط والضوابط المعتمدة.
مد فترة دفع تكاليف برامج التطبيقات التربوية للمعلم المساعد وبرامج الوظائف الإشرافية
وجهت الأكاديمية المهنية للمعلمين خطابات رسمية إلى مديري المديريات التعليمية بجميع المحافظات، تتضمن تمديد مواعيد دفع تكاليف برامج التطبيقات التربوية للمعلم المساعد وبرامج الوظائف الإشرافية، لتكون متاحة حتى يوم السبت 4 أبريل 2026.
كما أكدت الأكاديمية أن التدريب الإلكتروني لهذه البرامج سيظل متاحًا حتى يوم الأحد 5 أبريل 2026، مع الالتزام بنفس الشروط والضوابط ومواعيد الاختبارات المحددة سابقًا.
ويشمل قرار المد اابرامج التالية: التطبيقات التربوية للمعلم المساعد، ومهارات القيادة لمديري ووكلاء المدارس.
تطبيقات الإدارة التربوية لمديري ووكلاء الإدارات التعليمية، وأساسيات التوجيه الفني.
تعميم القرارعلى ديوان المديرية وجميع الإدارات التعليمية والمدارس
وشددت الأكاديمية على ضرورة تعميم هذه القرارات على ديوان المديرية وجميع دواوين الإدارات التعليمية والمدارس التابعة لها، ونشرها على الموقع الإلكتروني لكل مديرية، لضمان اطلاع جميع المعلمين الراغبين في التسجيل وإتمام التدريب خلال المدة الزمنية المحددة.
وتأتي هذه الإجراءات في إطار دور الأكاديمية الرائد في ضمان جودة التنمية المهنية المستمرة لأعضاء هيئة التعليم وفقًا للمعايير العالمية، ودعم المعلمين في تطوير مهاراتهم التربوية والإشرافية.
وفى سياق آخر، أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توجيهات عاجلة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، لإعداد حصر دقيق بأعداد الطلاب المتوقع التحاقهم بالصف الأول الابتدائي للعام الدراسي المقبل، في خطوة تستهدف التخطيط المسبق واستيعاب الزيادة المتوقعة في أعداد التلاميذ، ضمن خطة الدولة لتطوير المنظومة التعليمية.
مراجعة الأعداد الحالية والمتوقعة للطلاب خلال العامين الدراسيين
وأكد الوزير ضرورة مراجعة الأعداد الحالية والمتوقعة للطلاب خلال العامين الدراسيين الجاري والمقبل، مع إعداد دراسة شاملة تتضمن سيناريوهات متعددة وحلولًا عملية، لضمان استيعاب هذه الأعداد بكفاءة داخل المدارس، بما يحقق أفضل توزيع ممكن للطلاب ويحد من الكثافات.وفي سياق متصل، كشف الوزير عن استهداف الوزارة إنهاء نظام الفترات المسائية بالمدارس بحلول عام 2027، موضحًا أن ذلك يأتي في إطار خطة متكاملة تنفذها الهيئة العامة للأبنية التعليمية للتوسع في إنشاء المدارس الجديدة وتطوير القائم منها، بما يسهم في تقليل الكثافات الطلابية وتحسين جودة العملية التعليمية، وفقًا لاحتياجات كل إدارة تعليمية.