تعليم الفيوم: مبادرة «قادر وتستطيع» لتعزيز القيم والسلوك الإيجابي بالمدارس
أطلقت مديرية التربية والتعليم بالفيوم، برئاسة الدكتور خالد قبيصي، وكيل الوزارة، مبادرة «قادر وتستطيع»، الهادفة إلى تعزيز القيم الإيجابية والسلوكيات الإيجابية بين طلاب المدارس بجميع المراحل التعليمية.
تحفيز الطلاب على الالتزام بالقيم التربوية والأخلاقية
وأكد الدكتور قبيصي أن المبادرة تهدف إلى تحفيز الطلاب على الالتزام بالقيم التربوية والأخلاقية، عبر مجموعة من الأنشطة التعليمية والتربوية التي تشجع على الانضباط، والتعاون، والأمانة، والاحترام، والمبادرة بالخير داخل الفصول وخارجها.
تعزيز بيئة تعليمية آمنة قائمة على الأخلاق والانضباط
وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم إلى أن المبادرة تعتمد على أساليب تربوية حديثة، تتضمن فيديوهات تعليمية وتوعوية تحفيزية، لتسهيل ترسيخ القيم الإيجابية لدى الطلاب، بما يساهم في بناء شخصية الطالب المتكاملة وتعزيز بيئة تعليمية آمنة قائمة على الأخلاق والانضباط.
إعداد جيل واعٍ قادر على تحمل المسؤولية وخدمة المجتمع
ويأتي إطلاق مبادرة «قادر وتستطيع» ضمن جهود مديرية التعليم بالفيوم لإعداد جيل واعٍ قادر على تحمل المسؤولية وخدمة المجتمع، وإرساء قاعدة راسخة من القيم الإيجابية داخل المدارس.
الالتزام بالحضور طوال شهر رمضان المبارك
ومن الجدير بالذكر شددت وزارة التربية والتعليم، أن يتم تقييم الطالب بشكل يومي ومنتظم، بما يسهم في تخفيف الضغوط الدراسية، ويشجع الطلاب على الالتزام بالحضور طوال شهر رمضان المبارك، مع مراعاة طبيعة اليوم الدراسي خلال الشهر الكريم.
زيارات متابعة ميدانية منذ اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني
وفى سياق آخر، أكدت وزارة التربية والتعليم، على تنفيذ زيارات متابعة ميدانية منذ اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني لمتابعة انتظام العملية التعليمية، بما في ذلك الوقوف على مستوى إتقان الطلاب لمهارات القراءة والكتابة، ومتابعة النتائج على أرض الواقع، والتأكد من التزام المدارس بتحقيق المستويات المطلوبة، واتخاذ الإجراءات اللازمة في ضوء ما تسفر عنه تلك الزيارات.
وشددت وزارة التربية والتعليم، على تسليم المديريات التعليمية للكتب المدرسية، موجهًا بضرورة الوصول إلى نسبة تسليم 100%، والتأكد من خلو مخازن المديريات من أي كتب، على أن يتم تسليمها للمدارس أولًا بأول، ومشددًا على أهمية انتظام عملية استلام الطلاب الكتب الدراسية وضمان وصولها لهم دون أي تأخير من اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني.
متابعة نسب حضور الطلاب
ونوهت الوزارة على أهمية متابعة نسب حضور الطلاب، والمتابعة الدقيقة لعملية تقييم الطلاب داخل المدارس، والتأكيد على الالتزام بالحضور المنتظم، وضرورة أن تعكس درجات التقييمات ودفاتر الدرجات المستوى الحقيقي للطلاب.
وفي إطار الاهتمام بتحسين البيئة المدرسية، أكد وزارة التعليم على أهمية تهيئة بيئة تعليمية آمنة وصحية للطلاب، ومعالجة أي ملاحظات تتعلق بالسلامة داخل المدرسة بشكل فوري، وكذلك أهمية التوسع في أعمال التشجير داخل المدارس، لما لها من دور في توفير بيئة تعليمية صحية وآمنة للطلاب، موجهًا بضرورة استغلال المساحات المتاحة داخل المدارس لتنفيذ أعمال التشجير، ومتابعة صيانتها بشكل دوري، وكذلك أهمية تنفيذ أعمال الدهانات داخل المدارس، مع متابعة حالتها وصيانتها بما يضمن الحفاظ على مستوى لائق للمدارس، وبما يسهم في خلق مناخ تعليمي جاذب وداعم للعملية التعليمية.