بعد 40 دقيقة.. تداول امتحان الدراسات الاجتماعية بالقاهرة على جروبات الغش
نشرت جروبات الغش في ثاني أيام امتحانات الشهادة الإعدادية بعد مرور ما يقرب من 40 دقيقة على بداية الامتحان صور زعمت أنها لامتحان الدراسات الإجتماعية للشهادة الإعدادية، ووفقا لما ظاهر بالورقة أن تم تداول الإمتحان من إدارة البساتين التعليمية، وعلم موقع «إيجبتك» أن مديرية التربية والعليم القاهرة تجرى تحقيق حول الواقعة.
بالتزامن مع بدء لجان اليوم الثاني من امتحانات الشهادة الإعدادية، رُصدت خلال الدقائق الأولى من فتح اللجان عودة نشاط جروبات الغش الإلكتروني على مواقع التواصل الاجتماعي، حيث وجّهت رسائل تحريضية مباشرة للطلاب تدعوهم إلى تصوير أوراق الامتحان وإرسالها مقابل الحصول على الحلول.
صور الامتحان وابعت و«إحنا علينا الحل»
كما قامت جروبات الغش بحث الطلاب من خلال رسائل متداولة عبارات صريحة من بينها: «صوّر الامتحان بتاعك صورة واضحة، مع ذكر اسم المحافظة، وابعت هنا واستلم الحل فورًا.. متخفش، هنخفي الباركود»، في محاولة لتشجيع الطلاب على مخالفة التعليمات والتحايل على الإجراءات التأمينية داخل اللجان.
وتأتي هذه الوقائع رغم التشديدات الصارمة الصادرة عن وزارة التربية والتعليم ومديريات التعليم بالمحافظات، بشأن حظر اصطحاب الهواتف المحمولة داخل اللجان، وتطبيق الإجراءات القانونية الفورية ضد أي محاولة لتصوير أو نشر أسئلة الامتحانات.وأكدت مصادر تعليمية أن غرف العمليات المركزية والفرعية تتابع على مدار الساعة ما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي، للتحقق من صحة الصور المتداولة، وتحديد مصادرها، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة بحق المتورطين، حفاظًا على انتظام الامتحانات ومبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
إجراءات تأمينية مشددة
وأعلنت وزارة التربية والتعليم تعميم تطبيق نظام “البوكليت” في امتحانات الشهادة الإعدادية بجميع المحافظات، في إطار التصدي لمحاولات الغش وتسريب الامتحانات، كما اتخذت المديريات التعليمية حزمة من التدابير، من بينها، وضع باركود على أوراق الأسئلة لكل لجنة سير، وتظريف كل 20 ورقة بوكليت داخل كيس معتم ومغلق، لا يتم فتحه إلا داخل اللجنة الفرعية وبحضور الملاحظين، مع تحرير محضر رسمي يثبت توقيت الفتح، كما تم مراعاة تنظيم خطوط سير سيارات توزيع الأسئلة لضمان وصولها في التوقيت المحدد.
منع المحمول داخل اللجان
وقررت الوزارة منع الطلاب والمعلمين من اصطحاب الهواتف المحمولة أو أي أجهزة إلكترونية داخل اللجان، مع التشديد على فتح المظاريف داخل اللجان في الموعد الرسمي فقط، كما شددت التعليمات على عدم السماح لمعلم المادة بملاحظة امتحان مادته داخل اللجنة، مع تواجده كاحتياطي عند الحاجة، ضمانًا للحيادية والشفافية.
تأمين المدارس وتكافؤ الفرص
جرى التنسيق مع مديريات الأمن لتأمين المدارس والمباني التعليمية، وتوفير أجواء من الهدوء والانضباط، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، جاء ذلك في إطار إحكام السيطرة.
ثلاثة نماذج امتحانية
وأعدت المديريات التعليمية ثلاثة نماذج لامتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025 / 2026، متساوية في مستوى الصعوبة وملتزمة بمواصفات الورقة الامتحانية، على أن تغطي جميع الأجزاء التي تم تدريسها فعليًا، كما تم التشديد على ضوابط تسليم نماذج الإجابة عقب انتهاء زمن الامتحان، من خلال إعداد ثلاثة مظاريف مستقلة لكل نموذج، مع الالتزام الكامل بإجراءات الأختام وسرية الأوراق.