ائتلاف أولياء الأمور مصر: تداول امتحانات الشهادة الإعدادية بعد بدء اللجان
أكدت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أن حالة من الارتياح سادت بين طلاب وأولياء أمور الشهادة الإعدادية بعد أداء امتحانات اليوم الأول بعدد من محافظات الجمهورية، مشيرة إلى أن امتحان اللغة العربية جاء مناسبًا لمستوى الطلاب وأسهم في رسم البسمة على وجوههم.
أدى اليوم 2 مليون و22 ألف و56 طالب وطالبة امتحانات الشهادة الإعدادية الفصل الدراسى الأول للعام الدراسى 2025\2026 بجميع المحافظات، بنظام البوكليت.
وأوضحت الحزاوي، أن أغلب أولياء أمور طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة الإسكندرية أكدوا سهولة امتحان اللغة العربية ووضوح أسئلته، كما أعرب أولياء الأمور في محافظتي القليوبية والبحيرة عن سعادتهم بمستوى الامتحان ذاته، الذي جاء دون تعقيد.
وأضافت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر أن امتحان مادة الجبر بمحافظة الشرقية شهد تباينًا في الآراء؛ حيث رأى بعض الطلاب وأولياء الأمور أنه سهل، بينما وصفه آخرون بأنه متوسط الصعوبة.
تكات بنحو القاهرة
وفي السياق نفسه، أفادت الحزاوي بأن طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة أكدوا أن امتحان اليوم جاء في مستوى الطالب المتوسط، باستثناء بعض الجزئيات في النحو التي وُصفت بأنها غير مباشرة، بينما جاء امتحان اللغة العربية بمحافظة الجيزة سهلًا دون تعقيد، وكذلك امتحان اللغة الإنجليزية بمحافظة أسيوط.
تداول امتحانات الشهادة الإعدادية على جروبات الغش
وتابعت الحزاوي أن جروبات الغش على تطبيق «تليجرام» شهدت تداول صور زعم أنها تخص امتحانات بعض المحافظات، وذلك بعد دقائق من توزيع أوراق الأسئلة داخل لجان امتحانات الشهادة الإعدادية 2026.
يُذكر أن امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول انطلقت اليوم السبت بعدد من محافظات الجمهورية، وسط استعدادات مكثفة من مديريات التربية والتعليم، بهدف ضمان انتظام سير الامتحانات وتوفير أجواء آمنة وهادئة للطلاب.
تعليمات دخول امتحانات الشهادة الإعدادية.
ومن جانبها أصدرت وزارة التربية والتعليم عدد من التعليمات المنظمة للعملية الامتحانية، فى مقدمتها، حظر اصطحاب الهاتف المحمول داخل اللجان، والالتزام بالزي المدرسي وعدم السماح بدخول أي طالب بزي مخالف، وكتابة البيانات كاملة وبصورة صحيحة على ورقة الإجابة، وعدم استخدام الكوريكتور أو الأقلام الملونة، والكتابة بالقلم الجاف الأزرق فقط، إحضار الأدوات الشخصية وعدم تبادلها مع الزملاء.





