بعد امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول..فتح باب تسجيل المقررات لطلاب تجارة بنها
أعلنت جامعة بنها في بيان رسمي صادر عن المكتب الإعلامي لها اليوم، أنها ستفتح باب تسجيل المقررات الدراسية مرة أخرى بشكل استثنائي لطلاب كلية التجارة الذين تخلفوا عن التسجيل خلال الفترات المحددة، وذلك بعد انتهاء امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول.
وأوضح البيان أن هذا القرار يأتي حرصًا من إدارة الجامعة على مصلحة الطلاب الذين لم يتمكنوا من التسجيل في المواعيد الرسمية والمدد الاستثنائية السابقة، والتي كانت قد أُعلنت أكثر من مرة قبل بداية امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول.
وأكدت الجامعة أنه يتعذر حاليًا فتح نظام التسجيل عبر بوابة الطالب بنظام ابن الهيثم، نظرًا لاعتماد أسماء الطلاب الذين أتموا التسجيل واعتماد قوائم لجان امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول، والمقرر انطلاقها الأسبوع القادم.
وأشار البيان إلى أن عدد الطلاب المتخلفين عن التسجيل منذ بداية العام الدراسي وحتى 26 أكتوبر الماضي لا يتجاوز 450 طالبًا من إجمالي 12 ألف طالب قاموا بالتسجيل في الكلية.
واختتمت الجامعة بيانها بالتأكيد على أن إعادة فتح النظام بعد انتهاء الامتحانات ستكون الفرصة الأخيرة أمام الطلاب لتسجيل مقرراتهم الدراسية، داعية جميع الطلاب إلى الالتزام بالمواعيد المعلنة لتجنب أي مشكلات أكاديمية مستقبلًا.
نحرص على تنمية مهارات طلابنا وتشجيعهم
أكد الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، حرص الجامعة على دعم طلابها وتنمية مهاراتهم المختلفة، وتشجيعهم على المشاركة الفاعلة في الأنشطة الطلابية المتنوعة التي تسهم في بناء شخصيتهم وتعزيز قدراتهم.
جاء ذلك خلال الجولة التفقدية التي قام بها رئيس الجامعة لمتابعة سير العملية التعليمية بكلية الهندسة بشبرا، حيث رافقه الدكتور محمد سعيد عميد الكلية، ووكلاؤها، وعدد من أعضاء هيئة التدريس.
وخلال جولته، التقى الدكتور الجيزاوي بعدد من الطلاب داخل القاعات الدراسية، واستمع إلى آرائهم حول الدراسة والبرامج الجديدة التي تقدمها الكلية، بالإضافة إلى الأنشطة الطلابية التي يتم تنظيمها.
رئيس جامعة بنها
وأشار رئيس الجامعة إلى أن كلية الهندسة بشبرا تسهم في إكساب الطلاب العديد من المهارات العملية، وعلى رأسها مهارات التواصل الاجتماعي، والتدريب على التواصل الفعّال لاكتساب خبرات مؤهلة لسوق العمل، مؤكدًا أهمية التعلم بالملاحظة والاستفادة من خبرات أساتذة الكلية، والتركيز على الجوانب الإيجابية لتحقيق النجاح والتميز.