بني سويف تطلق مبادرة "عيون أطفالنا مستقبلنا" للكشف المبكر عن أمراض العيون
تستعد مديرية التربية والتعليم ببني سويف لإطلاق مبادرة "عيون أطفالنا مستقبلنا" ضمن المبادرات الرئاسية في القطاع الصحي، والتي تستهدف الفحص والكشف المبكر عن أمراض العيون لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالتعاون مع وزارات الصحة والتنمية المحلية والتضامن الاجتماعي ومؤسسات المجتمع المدني.
جاء ذلك تنفيذًا لخطة المحافظة لمتابعة الحالة الصحية للطلاب وتوفير بيئة تعليمية آمنة وصحية، حيث تتضمن المبادرة إجراء فحوصات طبية داخل المدارس للكشف عن المشكلات البصرية وتقديم العلاج اللازم، سواء من خلال توفير النظارات الطبية أو التدخلات الجراحية للحالات التي تستدعي ذلك.
وأكدت وكيل وزارة التربية والتعليم، أن المبادرة تهدف إلى تحسين جودة الحياة التعليمية للطلاب عبر الاهتمام بصحتهم البصرية، مشيرة إلى أنه تم التنسيق مع الإدارات التعليمية ومديري المدارس لتسهيل مهام الفرق الطبية المتخصصة، وضمان تغطية جميع المدارس الابتدائية بالمحافظة خلال فترة التنفيذ.
وشددت على أهمية رفع الوعي الصحي لدى أولياء الأمور بأهمية الفحص الدوري للعيون، مؤكدة أن "صحة أبنائنا هي الأساس لبناء جيل واعٍ ومتعلم قادر على الإسهام في نهضة الوطن".
تدريب بحثي بجامعة بني سويف لتمكين أعضاء هيئة التدريس
وفي سياق مختلف، أطلقت جامعة بني سويف البرنامج التدريبي المتخصص حول الاستفادة من مصادر المعلومات ببنك المعرفة المصري، والذي نظمته كلية الآداب بالتعاون مع المجلس الأعلى للجامعات، تحت رعاية الدكتور طارق علي القائم بأعمال رئيس الجامعة، وبإشراف الدكتورة عزة جوهري عميد كلية الآداب، والدكتور محمد قايد عميد كلية الحاسبات ومدير المشروعات الرقمية بالجامعة.
وشهد البرنامج مشاركة واسعة تجاوزت 300 مستفيد من أعضاء هيئة التدريس والباحثين، إلى جانب حضور ممثلين عن بنك المعرفة المصري ووحدة المكتبات الرقمية بالمجلس الأعلى للجامعات، وعدد من ممثلي قواعد البيانات الأكاديمية العالمية.
وأكد رئيس الجامعة أن البرنامج يأتي في إطار التوجه الوطني نحو تعزيز جودة البحث العلمي وتمكين الباحثين من استخدام أدوات البحث الحديثة، بما يسهم في رفع كفاءة الإنتاج العلمي المصري وتعزيز تنافسية الجامعات في التصنيفات الدولية.
وأوضح أن فعاليات البرنامج تضمنت التعريف بخدمات وحدة المكتبات الرقمية ودورها في دعم النشر العلمي الرصين، ضمن سلسلة من المبادرات الهادفة إلى بناء مجتمع أكاديمي مستنير قادر على مواكبة التطورات العالمية.
