يخدم جميع مواطني الثغر.. محافظ الإسكندرية يتفقد أعمال مركز خدمات المواطنين بمديرية التموين

أجرى الفريق أحمد خالد، محافظ الإسكندرية، جولة تفقدية الأعمال داخل مركز خدمات المواطنين التكنولوجي والمنوط بخدمات البطاقات التموينية الذكية والكائن بمقر ديوان عام مديرية التموين والتجارة الداخلية بالإسكندرية.

وتفقد المحافظ، أعمال المركز برفقة المهندس جمال عمار، وكيل الوزارة، وقيادات المديرية، حيث أثنى على جودة الخدمات المقدمة إلكترونيًا للمواطنين حيث يقدم المركز خدماته لجميع المواطنين على مستوى الإسكندرية، وجاءت هذه الزيارة على هامش فعاليات افتتاح إدارة المنتزة أول التعليمية برفقة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وزير التعليم ومحافظ الإسكندرية يفتتحان عددًا من المشروعات

وكان الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، افتتح برفقة الفريق أحمد خالد حسن سعيد، محافظ الإسكندرية، اليوم الأحد، عددًا من المشروعات التعليمية الجديدة، والاطلاع على مستوى انتظام الدراسة وتطبيق المناهج الحديثة.

كما افتتح الوزير والمحافظ، مدرسة الشهيد أمين شرطة محمد صبحي إبراهيم الرسمية للغات التابعة لإدارة المنتزه ثان التعليمية، والتي تستوعب 1740 طالبًا وتضم 42 فصلًا دراسيًا، إلى جانب معامل علوم وحاسب آلي حديثة، ومكتبة تعليمية متكاملة،وتعد المدرسة من أحدث المؤسسات التعليمية التي تدعم استراتيجية الدولة في تطوير التعليم وتوسيع البنية التحتية.

وخلال الجولة، تفقد وزير التعليم ومحافظ الإسكندرية عددًا من الفصول الدراسية، حيث حرص الوزير على التفاعل مع الطلاب والاطلاع على مستواهم الدراسي، ومتابعة طرق التدريس المطبقة على أرض الواقع.

وفي حديثه مع طلاب الصف الأول الثانوي، أكد الوزير أهمية مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي التي تم إدراجها مؤخرًا ضمن المناهج، واصفًا إياها بأنها "اللغة الحديثة القادمة للعالم"، مؤكدًا أن هذه الخطوة تهدف إلى تعزيز المهارات الرقمية لدى الطلاب وإعدادهم لسوق العمل المستقبلي.

وأوضح الوزير، أن التدريب على البرمجة سيتم من خلال منصة كيريو QUREO اليابانية، التي أُطلقت بالتعاون مع الجانب الياباني، مضيفًا أن الطلاب سيحصلون على شهادات دولية معتمدة بعد اجتيازهم البرنامج التدريبي، مما يعزز فرصهم في التنافس على المستويين المحلي والدولي.

شرح مبسط لنظام البكالوريا المصرية

كما تناول الوزير نظام البكالوريا المصرية الجديد، الذي يتيح للطلاب اختيار مسارات أكاديمية متنوعة، بالإضافة إلى فرص امتحانية متعددة لتخفيف الضغط الدراسي، مؤكدًا أن هذا النظام يراعي احتياجات الطلاب ويمنحهم مرونة أكبر في التعليم ،واستكمل الوزير جولته بزيارة المدرسة القومية الدولية، حيث تفقد عددًا من الفصول الدراسية، واطلع على آليات تدريس اللغة العربية باستخدام التكنولوجيا الحديثة، مشيدًا بمستوى الأداء داخل الفصول والتفاعل بين الطلاب والمعلمين.

وأعرب وزير التعليم عن تقديره لدور المعلمين، مؤكدًا أن المتابعة الميدانية المنتظمة تهدف إلى الوقوف على احتياجات المدارس وتحسين جودة العملية التعليمية من خلال دعم كوادرها البشرية والبنية التحتية.