طب قصر العيني ينظم «Summer Epilepsy Day» لتدريب الأطباء الجدد على تشخيص الصرع
نظمت كلية طب قصر العيني بجامعة القاهرة اليوم العلمي «Summer Epilepsy Day»، الذي خصصه فريق اضطرابات كهربية المخ بقسم المخ والأعصاب والفسيولوجيا الإكلينيكية للجهاز العصبي لتدريب النواب والأطباء الجدد بالقسم على أساسيات تشخيص حالات الصرع واضطرابات كهربية المخ، وذلك تحت رعاية الأستاذ الدكتور حسام صلاح، عميد الكلية ورئيس مجلس إدارة المستشفيات.
تدريب الأطباء الجدد على أساسيات تشخيص الصرع
وأقيم اليوم العلمي تحت إشراف الأستاذة الدكتورة نرفانا الفيومي، رئيس قسم أمراض المخ والأعصاب والفسيولوجيا الإكلينيكية للجهاز العصبي، وبالتعاون مع الأستاذة الدكتورة نرمين عادل كشك، والأستاذة الدكتورة ريهام شملول، في إطار دعم التدريب والتعليم الطبي المستمر، وتقديم برامج علمية متخصصة للنواب والأطباء الجدد بالقسم.
وأكد الأستاذ الدكتور حسام صلاح أن تنظيم «Summer Epilepsy Day» يأتي ضمن حرص كلية طب قصر العيني على دعم التعليم والتدريب الطبي المستمر، وإتاحة برامج علمية متخصصة تساعد النواب والأطباء الجدد على بناء قاعدة معرفية قوية في بداية مسيرتهم المهنية، مع الربط بين المعرفة الأساسية والتطبيق الإكلينيكي، بما يدعم الوصول إلى تشخيص دقيق لحالات الصرع واضطرابات كهربية المخ.
أساسيات التعامل مع حالات الصرع
وأوضحت الأستاذة الدكتورة نرفانا الفيومي أن اليوم العلمي استهدف النواب والأطباء الجدد، من خلال تقديم أساسيات التعامل مع حالات الصرع، والتعريف بطرق تصنيف المرض ومتلازماته، إلى جانب التعرف على السيميولوجي الخاصة بالنوبات ودور التصوير العصبي في عملية التقييم والتشخيص.
وأشارت إلى أن البرنامج ركز على تقديم المعارف الأساسية التي يحتاج إليها الأطباء في بداية عملهم بالقسم، بما يساعد على تعزيز قدرتهم على التعامل مع الحالات الإكلينيكية وفهم الجوانب المختلفة المرتبطة بتشخيص الصرع واضطرابات كهربية المخ.
4 محاضرات علمية وتطبيقات إكلينيكية
وتضمن اليوم العلمي أربع محاضرات متخصصة، قدمت خلالها الدكتورة نرمين عادل كشك محاضرة حول تعريف الصرع وتصنيفاته، بينما تناولت الدكتورة ريهام شملول مفهوم متلازمات الصرع، في حين قدم الدكتور مايكل سمير محاضرة بعنوان «Neuroimaging for Epilepsy» تناولت التصوير العصبي في حالات الصرع.
كما قدمت الدكتورة دعاء عبد اللطيف مجموعة من الأسئلة والتطبيقات المرتبطة بالسيناريوهات الإكلينيكية للحالات، بما أتاح ربط الموضوعات العلمية التي تناولتها المحاضرات بالتطبيق العملي والتعامل مع الحالات من منظور إكلينيكي.
