التعليم: محاسبة صارمة لمنح درجات أو نقل غير المستحقين للصف الأعلى|خاص
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على ضرورة الالتزام بالدقة والموضوعية فى إعلان نتائج الطلاب، مشددة على أن نتائج الامتحانات يجب أن تعكس المستوى الحقيقي للتحصيل الدراسي دون أي مجاملة أو تهاون، مع التأكيد على محاسبة المسؤولين حال رصد أي تجاوزات في هذا الملف.
ويأتي ذلك في إطار توجيهات الوزارة عقب اجتماع عقده وزير التربية والتعليم مع مديري المديريات التعليمية، حيث تم التأكيد على بدء تفعيل آليات متابعة صارمة مع انطلاق العام الدراسي المقبل، لضمان جودة العملية التعليمية ورفع كفاءة مخرجات التعليم.
النتائج النهائية للطلاب يجب أن تكون نتائج حقيقية
وفي السياق ذاته، وجهت مديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط خطابًا رسميًا إلى مديري الإدارات التعليمية، شددت فيه على عدد من الإجراءات الحاسمة، أبرزها التأكيد على أن “النتيجة النهائية للطلاب يجب أن تكون نتائج حقيقية تعكس المستوى الفعلي”.
محاسبة أي تقصير أو تلاعب، في حال اكتشاف نقل طلاب إلى صف أعلى دون امتلاك مهارات القراءة والكتابة
كما نبهت المديرية إلى أن لجان متابعة ستتواجد مع بداية العام الدراسي القادم، لمراقبة مستوى الطلاب داخل المدارس، مع التأكيد على محاسبة أي تقصير أو تلاعب، خاصة في حال اكتشاف نقل طلاب إلى صفوف أعلى دون امتلاك مهارات القراءة والكتابة الأساسية، حيث سيتم تحميل المسؤولية كاملة لمدير المدرسة والإدارة التعليمية والمتابعين.
لجان لمراجعة النتائج وأوراق الإجابة
وشدد الخطاب على ضرورة الاهتمام بمادة اللغة العربية والتربية الدينية، باعتبارهما من المواد الأساسية في بناء شخصية الطالب وتعزيز مهاراته الأساسية.
كما تقرر تكليف إدارات التعليم الابتدائي والإعدادي بتشكيل لجان داخل كل إدارة تعليمية، تكون مسؤولة بشكل كامل عن مراجعة النتائج وأوراق الإجابة، وخاصة الأسئلة المقالية، وذلك قبل اعتماد وإعلان النتائج النهائية.
الهدف: ضبط العملية التعليمية ورفع الجودة
وتستهدف هذه الإجراءات تعزيز مبدأ الشفافية داخل المدارس، وضمان عدم تمرير أي طالب إلى مراحل تعليمية أعلى دون امتلاك الحد الأدنى من المهارات الأساسية، بما يضمن تحسين جودة التعليم ومخرجاته خلال الفترة المقبلة.