التعليم :تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية بالنموذج اليابانى العام المقبل
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تتجه إلى تطبيق منهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية وفقًا لمخرجات التعلم وطرق التدريس اليابانية، مع تقديم المحتوى باللغة العربية وليس اليابانية، وذلك ضمن خطة تطوير التعليم التي تنفذها الوزارة بالتعاون مع الجانب الياباني.
وأوضح الوزير، خلال لقاء صحفي مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع المصرية، أن طلاب الصفين الثاني والثالث الابتدائي سيدرسون المنهج الجديد اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، مشيرًا إلى أن اختيار النموذج الياباني جاء بسبب تصنيف اليابان ضمن أفضل دول العالم في مجالات الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا.
وأضاف عبداللطيف أن التعاون مع الجانب الياباني يأتي تنفيذًا لتوجيهات عبد الفتاح السيسي، مؤكدًا أن التجربة التعليمية اليابانية تتميز بالكفاءة العالية والتطور الكبير في أساليب التعليم والتقييم.
وأشار وزير التعليم إلى أن تدريس البرمجة يعتمد بشكل أساسي على الفيزياء والرياضيات، موضحًا أن تطبيق المناهج عبر المنصة اليابانية يتم بسهولة ويسر، بما يساهم في إعداد الطلاب لمهارات المستقبل.
وكشف الوزير أن أكثر من 600 ألف طالب وطالبة نجحوا في اختبارات البرمجة من إجمالي 830 ألف طالب، لافتًا إلى أن الامتحانات تتم مراجعتها وتنفيذها بالتعاون مع جامعة هيروشيما.
وفيما يتعلق بمادة الثقافة المالية، أوضح عبداللطيف أن الهدف منها تعريف الطلاب بمفاهيم البورصة والأسهم وريادة الأعمال وإنشاء الشركات، مشيرًا إلى أن الدراسة تتم عبر نفس المنصة المستخدمة في البرمجة وبالآلية نفسها.
وأضاف أن الطلاب الناجحين سيتم فتح محفظة تداول لهم داخل البورصة المصرية بقيمة 500 جنيه، بما يسمح لهم بخوض تجربة عملية في التداول والانتقال من الجانب النظري إلى التطبيق العملي، في إطار تنمية الوعي المالي والاقتصادي لدى الطلاب منذ المراحل الدراسية المبكرة.