اجتياز التقييم المبدئي "أولى وثانية" ابتدائي شرط أساس للتصعيد للصف الأعلى
يؤدى طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، اليوم الإثنين 20 أبريل، أداء التقييم المبدئي للفصل الدراسي الثاني، وفق الخريطة الزمنية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم.
نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي
يعتمد التقييم على قياس الأداء الفعلي داخل الفصل، من خلال:
أسئلة شفوية وتفاعل مباشر، وتقييمات على السبورة، واختبارات تحريرية مبسطة، ومتابعة مستمرة للأداء
ويتم تنفيذ التقييم بواسطة معلم المادة، تحت إشراف موجه الصفوف الأولى، لضمان دقة النتائج وتحقيق العدالة بين التلاميذ.
توزيع درجات التقييم بالتفصيل
حددت وزارة التربية والتعليم، توزيع الدرجات أعمال السنة للصفين الأول والثاني الابتدائي، حيث تُحتسب أعمال السنة بإجمالي 100 درجة موزعة على:
20 درجة كراسة الحصة
20 درجة كراسة الواجب
20 درجة التقييم الأسبوعي
20 درجة كراسة النشاط
10 درجات المهام الشفهية
5 درجات المهام المهارية
5 درجات الحضور والمواظبة.
التصعيد للصف الأعلى 2027
حددت وزارة التربية والتعليم 3 شروط أساسية لانتقال التلميذ:
1- حضور لا يقل عن 60% من أيام الدراسة
2- الحصول على 50% على الأقل في كل مادة
3- اجتياز التقييمين المبدئي والنهائي
مهم.
الإلتحاق ببرنامج علاجي
في حالة عدم تحقيق أي شرط، لا يتم تصعيد التلميذ، ويتم إلحاقه ببرنامج علاجي خلال الإجازة الصيفية لمدة 3 أشهر.
التعامل مع الغياب في التقييم
في حال الغياب بعذر مقبول: يتم احتساب التقييم النهائي فقط
في حال الغياب بدون عذر: يُحرم التلميذ من التصعيد
إعلان النتائج بالألوان
تعتمد النتائج على نظام الأداء المتدرج:- من 85% إلى 100%: يفوق التوقعات
- من 65% إلى أقل من 85%: يلبي التوقعات
- من 50% إلى أقل من 65%: يلبي التوقعات أحيانًا
- أقل من 50%: أقل من المتوقع
مع تسليم ولي الأمر تقريرًا تفصيليًا بمستوى الطالب.
التعليم تصدر عدد من التنبيهات المشددة
شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على، متابعة تنفيذ التقييمات داخل المدارس، مراجعة النتائج بدقة واعتمادها رسميًا، إعداد تقارير إحصائية بنسب الحضور والغياب
تنفيذ برامج علاجية للطلاب غير المجتازين