مدير تعليم أسيوط| يشهد توزيع شهادات “التوفاس” لطلاب المتميزين في البرمجة
شهد محمد إبراهيم دسوق، مدير مديرية التربية والتعليم أسيوط، توزيع شهادات “التوفاس” على طلاب مدرسة السلام الإعدادية الثانوية لغات بحي غرب مدينة أسيوط، من المتميزين الذين اجتازوا اختبارات البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة كيريو اليابانية، وذلك خلال احتفالية أُقيمت داخل المدرسة، في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء محمد علوان محافظ أسيوط.
جاء ذلك بحضور الدكتورة أميمة كامل مدير مرحلة التعليم الثانوي بالمديرية، ومحمد محمود مدير التعليم الثانوي بإدارة أسيوط التعليمية، وإنجي ثروت مديرة مدرسة السلام الإعدادية الثانوية لغات.
وخلال الزيارة، شهد وكيل الوزارة طابور الصباح، وشارك الطلاب والمعلمين تحية العلم وترديد النشيد الوطني، في أجواء تعكس روح الانتماء والانضباط داخل المدرسة.
وقام “دسوقي” بتسليم شهادات “التوفاس” لطلاب الصف الأول الثانوي المتميزين في مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيدًا بجهودهم وتفوقهم في اجتياز الاختبارات الدولية.
تحقيق أفضل النتائج الدراسية والوصول إلى مراكز متقدمة
وفي كلمته، وجه وكيل الوزارة الشكر لإدارة المدرسة والمعلمين والطلاب المكرمين، مؤكدًا أهمية مواصلة الاجتهاد والانضباط المدرسي، والحرص على الحضور المنتظم، لتحقيق أفضل النتائج الدراسية والوصول إلى مراكز متقدمة.
وأشار إلى أهمية دراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي من خلال منصة كيريو اليابانية، لما توفره من فرص للحصول على شهادة دولية معتمدة من جامعة هيروشيما، حال اجتياز اختبار “توفاس” والتسجيل عبر الموقع الإلكتروني، موضحًا أن هذه الشهادة تفتح آفاقًا واسعة أمام الطلاب في سوق العمل مستقبلاً.
وأكد أن دمج مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي في منظومة التعليم المصري يمثل خطوة مهمة نحو تطوير التعليم القائم على المهارات، وبناء شخصية الطالب القادر على مواكبة متطلبات العصر.
تفعيل ورش العمل الخاصة بالبرمجة والذكاء الاصطناعي لمختلف المراحل الدراسية
كما شدد على ضرورة تفعيل ورش العمل الخاصة بالبرمجة والذكاء الاصطناعي لمختلف المراحل الدراسية، بهدف توعية الطلاب بمزايا هذه التقنيات، وطرق استخدامها بشكل آمن وفعّال في العملية التعليمية، مع التعرف على التحديات المرتبطة بها وكيفية التعامل معها.