«الشيوخ» يناقش إعداد خريطة وطنية للمهارات والوظائف المستقبلية
ناقشت لجنة التعليم والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في مجلس الشيوخ، برئاسة الدكتور نبيل دعبس، مقترحًا برغبة مقدمًا من الدكتورة غادة البدوي، بشأن إعداد خريطة قطاعية وطنية للمهارات والوظائف المستقبلية، بهدف تحقيق التوافق بين مخرجات التعليم والتدريب واحتياجات سوق العمل الحالية والمستقبلية.
تحولات سوق العمل
وخلال الاجتماع، الذي شهد حضور ممثلين عن عدد من الجهات الحكومية، استعرضت البدوي تفاصيل المقترح الموجه إلى وزارات التربية والتعليم، والتعليم العالي، والتخطيط، والاتصالات، والعمل، مؤكدة أن سوق العمل العالمي يشهد تحولات متسارعة بفعل التطور التكنولوجي والذكاء الاصطناعي، إلى جانب التحول نحو الاقتصاد الأخضر.
وأوضحت أن هذه التحولات لم تعد تقتصر على الجانب التكنولوجي، بل امتدت لتشمل متطلبات التحول البيئي، وسياسات الطاقة النظيفة، والاقتصاد الدائري، وسلاسل الإمداد الخضراء، ما يستدعي إعادة صياغة منظومات التعليم والتدريب لضمان جاهزية الكوادر البشرية لمواكبة هذه المتغيرات.
خريطة استراتيجية لدعم السياسات التعليمية
وأكدت البدوي أن إعداد خريطة وطنية للمهارات والوظائف المستقبلية يمثل أداة تخطيط استراتيجية لرصد التحولات في القطاعات الاقتصادية المختلفة، وتحديد المهارات المطلوبة مستقبلًا، بما يدعم تطوير السياسات التعليمية والتدريبية، ويعظم الاستفادة من الاستثمار في رأس المال البشري.
تعزيز فرص التشغيل
وأضافت أن هذه الخريطة ستُعد مرجعًا أساسيًا لصناع القرار والمؤسسات التعليمية والقطاع الخاص، بما يسهم في توجيه الطلاب نحو مسارات تعليمية أكثر توافقًا مع احتياجات السوق، ورفع معدلات التشغيل، وتعزيز تنافسية القوى العاملة محليًا وإقليميًا ودوليًا.
وأكدت اللجنة أهمية المقترح في ضوء أهدافه وآثاره المتوقعة، تمهيدًا لدراسته بشكل موسع وإحالته إلى الجهات المختصة، لاتخاذ الإجراءات اللازمة نحو تطوير منظومة التخطيط للمهارات والوظائف المستقبلية في مصر.