تنطلق بعد أيام.. مواصفات امتحانات مارس 2026 لطلاب صفوف النقل

مع اقتراب انطلاق امتحانات مارس لصفوف النقل، ارتفع البحث عن مواصفات الورقة الامتحانية وأساليب التقييم، وسط حرص أولياء الأمور والطلاب على فهم تفاصيل الامتحانات للفصل الدراسي الثاني، وما يجب على الطلاب التركيز عليه لضمان تحقيق نتائج عادلة تعكس قدراتهم الحقيقية.
 

التزام الأسئلة بالمقررات الدراسية

شددت وزارة التربية والتعليم على أن جميع أسئلة امتحانات مارس يجب أن تكون من المقررات الدراسية المعتمدة، وأن تعقد خلال الحصة الدراسية الأساسية، لضمان قدرة الطلاب على الإجابة كاملة دون أي تعقيد أو ضغط.

توزيع درجات التقييم للفصل الدراسي الثاني

خصصت الوزارة 5 درجات ضمن أعمال السنة لطلاب الصفوف من الثالث الابتدائي حتى السادس الابتدائي.
أما طلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي، فجاء توزيع درجات الفصل الدراسي على النحو التالي:
امتحان الفصل الدراسي: 30%
اختبار شهري أول: 15%
اختبار شهري ثاني: 15%
السلوك والمواظبة: 10%
كراسة الواجب: 10%
الاختبارات الأسبوعية: 20%

إلغاء السؤال المتحرر في القراءة والنصوص

قررت الوزارة إلغاء السؤال المتحرر المحتوى في امتحان اللغة العربية لجميع سنوات النقل من الصف الثالث الابتدائي حتى الثاني الثانوي، مع الحفاظ على مواصفات الورقة السابقة. 

ويعتمد الامتحان الآن على مهارات التفكير والفهم، وليس مجرد الحفظ، لتعزيز قدرات الطلاب التحليلية والتفسيرية.
 

موعد امتحانات الشهر الترم الثاني

تزامنت امتحانات شهر مارس مع انتهاء إجازة عيد الفطر، حيث طالب بعض أولياء الأمور بتأجيلها لمنح الطلاب فرصة أكبر للتحضير، ووفق الخطة الزمنية للعام الدراسي، تبدأ امتحانات شهر أبريل لطلاب صفوف النقل يوم 22 أبريل 2026 وتستمر حتى 30 أبريل 2026.
 

ضمان العدالة التعليمية

تهدف الوزارة من هذه المواصفات إلى تقييم الطلاب بشكل عادل يعتمد على قدراتهم الحقيقية، مع توفير بيئة امتحانية منظمة، وتقليل الضغط على الطلاب، وضمان تكافؤ الفرص بين جميع المدارس.

التركيز على مهارات الفهم والتفكير

تسعى المواصفات الجديدة إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي والفهم لدى الطلاب، بعيدًا عن الاعتماد على الحفظ فقط، ما يسهم في بناء قاعدة تعليمية قوية تمكن الطلاب من النجاح في المراحل التعليمية التالية.

توضح هذه المواصفات حرص الوزارة على تنظيم امتحانات شهرية دقيقة ومتوازنة، تراعي قدرات الطلاب وتحقق العدالة، مع التركيز على تطوير مهارات الفهم والتطبيق، وتوفير بيئة امتحانية عادلة لجميع الطلاب.