تباين نسب النجاح بالإعدادية بين المحافظات.. الأرقام والتحليل التفصيلي|خاص
أكد الخبير التربوي الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، في تصريح خاص لموقع إيجبتك، أن نتائج الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025/2026 أظهرت تباينًا ملحوظًا بين المحافظات، مشيرًا إلى أن أعلى نسبة نجاح كانت في محافظة الدقهلية بنسبة 88.7%، تلتها المنوفية 87.89%، والغربية 87.27%، بينما سجلت محافظة الشرقية أدنى نسبة نجاح بـ70.35%، بفارق 18.35% بين الأعلى والأدنى، وهو فرق كبير يعكس تفاوت الظروف التعليمية عبر المحافظات.
المحافظات الأعلى والأدنى نجاحًا
بلغت نسبة النجاح 80% أو أكثر في 9 محافظات، وهي: الدقهلية، المنوفية، الغربية، دمياط، كفر الشيخ، الجيزة، مطروح، الإسماعيلية، شمال سيناء.
أما المحافظات التي سجلت أقل من 80% فكانت 9 محافظات
أما المحافظات التي سجلت أقل من 80% فكانت 9 محافظات أيضًا، وهي:أسوان، القليوبية، المنيا، بني سويف، البحيرة، بورسعيد، جنوب سيناء، القاهرة، الشرقية، وأشار الدكتور شوقي إلى أن انخفاض نسبة النجاح في محافظة الشرقية على الرغم من كونها نسبة جيدة نسبيًا، يعكس تحديات معينة في العملية التعليمية بالمحافظة مقارنة ببقية المحافظات.
العوامل المؤثرة في تباين نسب النجاح
وأوضح الخبير التربوي أن هناك عدة أسباب وراء الفروق بين نسب النجاح في المحافظات:
عدم تكافؤ صعوبة ومستوى الامتحانات
وأشار شوقى إلى أن عدم تكافؤ صعوبة ومستوى الإمتحان،الامتحانات من محافظة لأخرى، فقد تكون سهلة في بعض المحافظات، ومتوسطة أو صعبة في أخرى، ما ينعكس مباشرة على نسب النجاح العامة.
ظروف اللجان وكثافة الطلاب
أشار الدكتور شوقي إلى أن بعض اللجان أكثر انضباطًا من غيرها، خاصة في المحافظات الكبرى مثل القاهرة والقليوبية. كما أن كثافة الطلاب العالية في بعض المحافظات تؤثر على متابعة الطلاب وتحقيق مستويات متقاربة.
ارتفاع نسب النجاح في المحافظات الحدودية
اشار شوقى إلى إرتفاع نسب النجاح فى المحاغظات الحدودية، مثل مطروح وشمال سيناء، حيث انخفاض كثافة الطلاب في المدارس يسمح بتحصيل أفضل، ويعطي فرصة لمتابعة الطلاب بشكل فردي.
اختلاف دقة التصحيح
وأضاف الخبير التربوى إلى عامل آخر وهو إختلاف دقة التصحيح، واحتواء الامتحانات على أسئلة مقالية يعتمد تصحيحها على العنصر البشري، ما يخلق تفاوتًا في الدقة بين المحافظات، بخلاف الأسئلة الموضوعية التي يتم تصحيحها آليًا.
محافظات نسبتها منخفضة تضم طلابًا متفوقين
وأكد الدكتور تامر شوقي أن نسب النجاح لا تعكس بالضرورة مستوى تفوق جميع الطلاب، مشيرًا إلى أنه قد تكون هناك محافظات نسبتها منخفضة، لكنها تضم طلابًا متفوقين أكثر مقارنة بمحافظات أخرى نسبة نجاحها أعلى. لذلك، لا يجوز المقارنة المباشرة بين المحافظات، ويجب الأخذ في الاعتبار ظروف الامتحانات، وطبيعة اللجان، ودقة التصحيح عند تحليل النتائج