أمل الهواري في جولة مفاجئة للتأكيد على الانضباط بمدارس بني سويف
قامت أمل الهواري، وكيل الوزارة، صباح اليوم، بزيارة ميدانية مفاجئة إلى مدرسة الأقباط الإعدادية بنين، التابعة لإدارة بني سويف التعليمية، هذه الجولة تأتي لتأكيد نهج القيادة في ضمان سير العملية التعليمية بأعلى معايير الجودة.
سير العملية التعليمية
شددت أمل الهواري، خلال جولتها، على أن الانضباط ليس مجرد إجراء إداري، بل هو حجر الزاوية الذي تبنى عليه العملية التعليمية الفعالة. وأكدت أن المتابعة الميدانية والزيارات المفاجئة هي الآلية الأكثر فاعلية لتحسين مستوى الأداء العام ورفع جودة التعليم في كافة المدارس.
تضمنت الجولة مراجعة دقيقة لسجلات الحضور والغياب اليومية، حيث ناقشت وكيل الوزارة إدارة المدرسة حول آليات ضبط الغياب وتفعيل قنوات التواصل الفعّال مع أولياء الأمور، لضمان انتظام الطلاب في الفصول الدراسية وتحقيق أعلى معدلات الانضباط.
كما تم الاطلاع على نماذج من التقييمات الأسبوعية للطلاب لمتابعة مستوى التحصيل الدراسي الفعلي. ووجهت أمل الهواري بضرورة أن تكون التقييمات عاكسة للمستوى الحقيقي للطالب، مع التأكيد على مسؤولية المعلمين في معالجة جوانب القصور أو بأول، لضمان استمرارية العملية التعليمية بكفاءة وجودة.
اطلعت وكيل الوزارة على سجلات المعلمين وخططهم الدراسية الزمنية، مشددة على الالتزام بالتنفيذ الكامل للمناهج المقررة في الإطار الزمني المحدد، وضرورة تفعيل الوسائل التعليمية الحديثة لتقديم محتوى تربوي يحقق أهداف التعليم الحديث.
لم تقتصر جولة المتابعة على الجوانب الإدارية والأكاديمية، بل حرصت أمل الهواري على تفقد الفصول الدراسية والممرات ودورات المياه، وشددت على أهمية النظافة داخل المدرسة وتوفير بيئة تعليمية صحية وآمنة للطلاب، مؤكدة أن مستوى النظافة جزء لا يتجزأ من مفهوم الانضباط العام.
وفي لفتة هامة، التقت وكيل الوزارة بالطالب المبتكر الصغير، عبد الرحمن أشرف، بالصف الأول الإعدادي، وشاهدت جانباً من أعماله الإبداعية. ووجهت أمل الهواري إدارة المدرسة بضرورة توفير كافة التيسيرات والمناخ الملائم لهذا الطالب الموهوب وتقديم الدعم اللازم لتنمية مهاراته، مؤكدة أن المدارس يجب أن تكون حاضنة للإبداع والابتكار.
وفي ختام الزيارة، أكدت وكيل الوزارة على استمرارية هذه الحملات والزيارات الميدانية المفاجئة لـ المتابعة الدقيقة لكافة المدارس والاطمئنان على جودة سير العملية التعليمية وتحقيق الانضباط المنشود في قطاع التعليم.
