تعرف على مواعيد امتحانات أكتوبر ونصف العام الدراسي 2025–2026

بدأت اليوم الأحد 26 أكتوبر امتحانات شهر أكتوبر لصفوف النقل بجميع المراحل التعليمية، وسط اهتمام متزايد من أولياء الأمور والطلاب بمعرفة الخريطة الزمنية الكاملة للعام الدراسي الجديد 2025–2026، سواء في المدارس أو الجامعات، بما يشمل مواعيد اختبارات نصف العام وإجازة منتصف العام.

اختبارات أكتوبر تنطلق في المدارس

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحانات شهر أكتوبر لصفوف النقل انطلقت رسميًا اليوم الأحد، وتستمر حتى الخميس 30 أكتوبر 2025، وتشمل المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية. 

وتُعقد هذه الاختبارات على مستوى الإدارات التعليمية لضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب في مختلف المحافظات.

خريطة امتحانات نصف العام الدراسي في المدارس

وفقًا للخريطة الزمنية المعتمدة من المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل يوم السبت 10 يناير 2026، تليها امتحانات الشهادة الإعدادية يوم السبت 17 يناير، على أن تنتهي جميع الامتحانات يوم الخميس 22 يناير 2026.

وتبدأ إجازة نصف العام يوم السبت 24 يناير وتستمر لمدة أسبوعين حتى الخميس 5 فبراير، ثم تُستأنف الدراسة في الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 7 فبراير 2026.

أما امتحانات الفصل الدراسي الثاني، فتبدأ لصفوف النقل يوم السبت 16 مايو، وللشهادة الإعدادية يوم السبت 4 يونيو، بينما تنطلق امتحانات الدبلومات الفنية يوم الأحد 31 مايو، وتبدأ امتحانات الثانوية العامة يوم السبت 20 يونيو، على أن ينتهي العام الدراسي رسميًا يوم الخميس 11 يونيو 2026.

مواعيد امتحانات الجامعات

في السياق ذاته، أعلن المجلس الأعلى للجامعات أن امتحانات نصف العام الدراسي في الجامعات والكليات تبدأ يوم السبت 3 يناير 2026 وتستمر حتى الخميس 22 يناير، تليها إجازة نصف العام من 24 يناير حتى 5 فبراير، ثم تُستأنف الدراسة في الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 7 فبراير.

وتُعقد امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول (Mid-Term) خلال الأسابيع الثلاثة الأولى من نوفمبر، بينما تُعقد اختبارات منتصف الفصل الثاني في أبريل، وتبدأ امتحانات نهاية العام خلال شهري مايو ويونيو 2026، وفقًا لطبيعة الدراسة بكل كلية.

استعدادات الوزارة للعام الدراسي الجديد

استعدادًا لانطلاق العام الدراسي الجديد، عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور محمد عبداللطيف، سلسلة اجتماعات موسعة مع أكثر من 4 آلاف مدير مدرسة على مستوى الجمهورية، بحضور قيادات المديريات التعليمية، لمناقشة خطة تطوير العملية التعليمية.

وأكد الوزير أن الوزارة تستهدف إنهاء العمل بنظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية، وتفعيل مجموعات التقوية تحت إشراف الإدارات التعليمية، مع التشديد على ضرورة انتظام الطلاب بنسبة حضور لا تقل عن 80%، وربط أعمال السنة بالانضباط المدرسي.

كما أشار إلى السماح لمديري المدارس بالتعاقد مع معلمي الحصة لسد العجز، والاستفادة من خبرات المعلمين المحالين للمعاش، مع التأكيد على عدم قبول وجود أي نقص في معلمي المواد الأساسية.

وفي إطار تطوير المناهج، أطلقت الوزارة كتب تقييمات جديدة تحتوي على أسئلة تدريبية، إلى جانب المرحلة الثانية من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية بالشراكة مع منظمة اليونيسف، بهدف القضاء على ضعف القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية بحلول عام 2027.

وشدد الوزير على أهمية تحسين المظهر العام للمدارس، بما يشمل الطلاء والتشجير، وتوفير بيئة تعليمية نظيفة وآمنة تعزز انتماء الطلاب، مؤكدًا أن مدير المدرسة هو المسؤول الأول عن جودة بيئة التعليم داخل مؤسسته.

نظام البكالوريا الجديد

وأعلنت الوزارة عن تطبيق نظام شهادة البكالوريا الجديد، الذي يمنح الطلاب فرصًا متعددة للنجاح، ويخفف من الضغوط المرتبطة بالفرصة الامتحانية الواحدة، مع تقليل عدد المواد الدراسية وزيادة حرية الطالب في اختيار مساره الأكاديمي، بما يتماشى مع المعايير الدولية.

وشهدت الاجتماعات مناقشات موسعة بين الوزير ومديري المدارس، تناولت أبرز التحديات الميدانية، وطرحت حلولًا عملية لتطوير الأداء وتحقيق الانضباط داخل المؤسسات التعليمية، وسط إشادة واسعة من المشاركين بجهود الوزارة في دعم المعلمين والمديرين.