وزير التعليم: نخطط لتطوير التعليم الفني بمعايير دولية

قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، إن الوزراة تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير التعليم الفني، وفقًا لأحدث المعايير الدولية، من خلال تعزيز الشراكات مع المؤسسات التعليمية الألمانية ذات الخبرة الطويلة في هذا المجال.

 تطوير التعليم الفني 

وأضاف محمد عبد اللطيف، أن الوزارة تعمل على تعزيز التعاون الدولي في مجال تطوير التعليم الفني مع عدد من الدول الشريكة، من بينها ألمانيا وإيطاليا واليابان وسنغافورة، في إطار تبادل الخبرات وتبني أفضل الممارسات العالمية في التعليم الفني والتدريب المهني.

وأوضح وزير التعليم، أن هذه الشراكات تسهم في نقل التكنولوجيا والمعايير الفنية الحديثة إلى المدارس المصرية، وتدعم جهود الدولة في إعداد كوادر فنية قادرة على المنافسة إقليميًا ودوليًا.

وتابع عبداللطيف [أن الوزارة تسعى بخطى ثابتة نحو تحويل التعليم الفني في مصر إلى تعليم بمعايير دولية يواكب نظم التعليم الحديثة في الدول الصناعية المتقدمة، مشيرًا إلى أن هذا التوجه يمثل أحد المحاور الأساسية في خطة تطوير التعليم قبل الجامعي.

وفي سياق أخر أصبحت مدارس التكنولوجيا التطبيقية تمثل بديلًا جذابًا لطلاب الشهادة الإعدادية، حيث تقدم مسارًا تعليميًا فنيًا متطورًا يربط بشكل مباشر بين التعليم واحتياجات سوق العمل الحقيقي، وهذه المدارس هي نتاج شراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومؤسسات القطاع الخاص والشركات الكبرى، وتستهدف تخريج كوادر فنية مؤهلة بأعلى المعايير الدولية.

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تُعد استثمارًا في الكوادر الفنية القادرة على قيادة قطاعات الصناعة والابتكار، وأنها تلعب دورًا محوريًا في إعادة رسم خريطة سوق العمل.

 مدارس التكنولوجيا التطبيقية تُعد استثمارًا في الكوادر الفنية

مدارس التكنولوجيا التطبيقية هي مدارس ثانوية فنية بنظام الثلاث سنوات أو الخمس سنوات (حسب التخصص والمدرسة)، تعتمد على تطبيق المعايير الدولية في المناهج والتدريب.