هل تتغيّر طريقة امتحانات طلاب أولى وثانية ثانوي؟ .. قرار جديد من التعليم| تفاصيل
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء 21 أكتوبر 2025، قرارات عاجلة بشأن تنظيم امتحانات شهر أكتوبر لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي (عام وبكالوريا)، وذلك في إطار تطبيق التعديلات الجديدة على نظام الدراسة والتقييم المعتمد مؤخرًا.
وجاء في خطاب رسمي موجّه إلى مديريات التربية والتعليم، أن الامتحانات ستُعقد ورقيًا وفقًا للمواصفات الفنية المعتمدة للورقة الامتحانية، على أن يتم إعدادها على مستوى كل إدارة تعليمية، بما يتماشى مع الخريطة الزمنية للمناهج التي تم تدريسها خلال الشهر.
وتتضمن الورقة الامتحانية ثلاثة نماذج متكافئة من حيث الوزن النسبي، يتم إعدادها بواسطة موجه أول المادة.
وتشمل نوعين من الأسئلة:
- أسئلة اختيار من متعدد بنسبة 85% (MCQ).
- أسئلة مقالية قصيرة بنسبة 15%، وفق نظام "البوكليت" المعتمد في الثانوية العامة.
وحددت الوزارة الفترة من 26 إلى 30 أكتوبر 2025 موعدًا رسميًا لعقد الامتحانات في جميع المحافظات، مؤكدة أن كل مديرية وإدارة تعليمية ومدرسة ستتولى وضع الجدول الخاص بها، دون تدخل مركزي من الوزارة، مع الالتزام الكامل بالمواعيد المحددة.
كما شددت الوزارة على ضرورة إعداد الأسئلة من قبل موجهي المواد لضمان العدالة وتوحيد مستوى التقييم بين المدارس، في حين أكد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف على أهمية الالتزام بتطبيق التقييمات وأعمال السنة، بما يضمن انضباط العملية التعليمية وتحقيق الجودة المنشودة.
وتأتي هذه القرارات في إطار جهود الوزارة لتحديث منظومة التعليم الثانوي، وتفعيل أدوات التقييم الحديثة التي تواكب التحول الرقمي وتدعم تطوير المناهج وأساليب التدريس.
وفي سياق آخر شهدت محافظة سوهاج، مناقشات عدة حول «البكالوريا المصرية»، بين وزير التربية والتعليم في زيارته التي أجراها خلال الساعات الماضية، وعدد من الطالبات، وبدا الأمر كأنه محاكمة للنظام الجديد في المرحلة الثانوية، إذ وقف الوزير يدافع عنه في مواجهة من التلاميذ الذين أعربوا عن بعض المخاوف في تنفيذه.. فما هي تفاصيل الزيارة؟
تحدث وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، بشفافية تامة مع طلاب المرحلة الثانوية حول نظام البكالوريا المصرية، والذي بدأت الوزارة تطبيقه تدريجيًا، مؤكدًا أن النظام الجديد يمثل نقلة نوعية في فلسفة التقييم والتعلم، وذلك في زيارة ميدانية إلى عدد من مدارس محافظة سوهاج.
جاءت هذه التصريحات خلال تفقد الوزير لمدرسة المنشأة الثانوية بنات ومدرسة جرجا الثانوية بنات الجديدة، حيث أجرى حوارات مباشرة مع طالبات الصف الأول الثانوي، واستمع إلى آرائهن حول التجربة الجديدة، والفارق بينها وبين النظام التقليدي للثانوية العامة.