التابلت تحت المراقبة.. والتعليم تؤكد تأثيره على التقييم الدراسي

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم اعتبار أجهزة التابلت المسلَّمة لطلاب الثانوية العامة عهدة شخصية يجب ردها إلى المدرسة فور انتهاء المرحلة الثانوية.

وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الصف الأول الثانوي سيوقعون إقرارًا عند استلام الجهاز، يتضمن تعهدًا بتسليمه فور انتهاء قيد الطالب في المرحلة الثانوية لأي سبب، سواء بالنجاح أو غيره، مع تدوين البيانات الشخصية للطالب وولي الأمر.

لن نستلم أي جهاز من دون هذه الشهادة

وأكدت أن الفئات المستهدفة، وتشمل الطالب والمعلم وغيرهم داخل المدرسة، تلتزم بإرفاق شهادة من الوكيل المعتمد بصلاحية الجهاز ومشتملاته للتشغيل عند تسليمه، موضحة أن الإدارات التعليمية لن تستلم أي جهاز من دون هذه الشهادة.

وأضافت الوزارة أنه في حالة فقدان الجهاز أو تعرضه لتلف يُخرجه من الضمان قبل نهاية مدته، يلتزم المستلم بسداد قيمة الجهاز كاملة، متضمنة المصروفات الإدارية وكافة النفقات التي تحملتها الوزارة، على أن يتم تسليمه جهازًا بديلًا لحين انتهاء الدراسة.

وفي سياق أخر يكثر القلق والتساؤل بين الطلاب وأولياء الأمور مع إدخال نظام التقييم الجديد الذي ُيعدّ نقطة فارقة في حياة الطالب المصري، عندما قامت وزارة التربية والتعليم بإدخال نظام البكالوريا الجديدة أو دمجها مع الثانوية العامة، بحيث يكون هناك تقييم مستمر وبعض المكونات البحثية إلى جانب الامتحان النهائي. 

ومن مخاوف الطلاب أنهم لا يعرفون بدقة شكل الامتحان أو التقييم المستمر، وعدم ملاءمة النظام لطبيعة بعض التخصصات أو المدارس حيث التفاوت بين المدارس المجهزة جيدًا أو التي تملك موارد أفضل قد تستفيد، بينما مدارس أخرى تُعاني من نقص الإمكانات تفتقر إلى معامل جيدة أو إنترنت سريع لإعداد مشاريع، المخاوف من أن يحدث تسريب الأسئلة رغم تأكيدات الوزارة بتدابير الأمان، أيضًا الاعتماد على البحوث أو التقييم المستمر.

كما يشعر الطلاب بالقلق من أن البحوث  قد تتعرض للتفاوت في التقدير بين المعلمين، وتوقعات أولياء الأمور للحصول على درجات مرتفعة يجعل بعض الطلاب يعانون من توتر شديد.