توزيع درجات أعمال السنة لطلاب المرحلة الابتدائية 2025-2026
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رسميًا عن توزيع درجات أعمال السنة للمرحلة الابتدائية 2025-2026، بدءًا من الصف الأول وحتى السادس الابتدائي، في إطار خطة الوزارة لتطوير منظومة التقييم المستمر ومتابعة أداء التلاميذ طوال العام الدراسي.
ويأتي الإعلان استجابة لاهتمام أولياء الأمور بمعرفة تفاصيل درجات أعمال السنة لضمان الاستعداد الجيد للامتحانات وتحقيق التوازن بين التقييمات الشهرية والنهائية.
موضوعات متعلقة:
أهداف تطبيق نظام أعمال السنة الجديد 2025-2026
أكدت الوزارة أن توزيع درجات أعمال السنة يهدف إلى تقييم شامل لأداء الطالب في الحضور والمشاركة والأنشطة اليومية، وليس الاعتماد فقط على الامتحانات النهائية.
ويأتي هذا النظام في إطار سياسة تطوير التعليم التي تتبناها الدولة، والتي تعتمد على قياس مهارات التفكير والفهم والتحليل، وتنمية شخصية الطالب من خلال المشاركة الفعالة في الأنشطة الصفية واللاصفية.
ويتم تخصيص 100 درجة لأعمال السنة في الصفوف الأولى من التعليم الابتدائي، تتوزع بنسب متساوية على عدة محاور تشمل كراسة الحصة، الواجبات، النشاط، والتقييم الأسبوعي، إضافة إلى المهام الشفهية والمهارية والمواظبة.
توزيع درجات أعمال السنة للصف الأول الابتدائي 2025-2026
أوضحت الوزارة أن نظام توزيع درجات أعمال السنة للصف الأول الابتدائي يتضمن ما يلي:
20 درجة لكراسة الحصة.
20 درجة لكراسة الواجب.
20 درجة للتقييم الأسبوعي.
20 درجة لكراسة النشاط.
10 درجات للمهام الشفهية.
5 درجات للمهام المهارية.
5 درجات للحضور والمواظبة.
ويتم التركيز في هذا الصف على تنمية مهارات الطالب الأساسية في القراءة والكتابة والمشاركة الصفية.
توزيع درجات أعمال السنة للصف الثاني الابتدائي 2025-2026
يحافظ الصف الثاني الابتدائي على نفس نظام التقييم، حيث تُخصص 100 درجة لأعمال السنة على النحو الآتي:
20 درجة لكراسة الحصة.
20 درجة لكراسة الواجب.
20 درجة للتقييم الأسبوعي.
20 درجة للنشاط.
10 درجات للمهام الشفهية.
5 درجات للمهام المهارية.
5 درجات للحضور والمواظبة.
ويهدف هذا التوزيع إلى تحفيز الطلاب على الانتظام والمشاركة اليومية، بما يرسخ ثقافة الاعتماد على الذات.
توزيع درجات أعمال السنة للصف الثالث الابتدائي 2025-2026
يختلف نظام تقييم الصف الثالث الابتدائي قليلًا، حيث تُخصص 40 درجة لأعمال السنة و60 درجة لامتحان الفصل الدراسي، ليكون المجموع 100 درجة، على النحو التالي:
5 درجات لتقييم الشهر الأول.
5 درجات لتقييم الشهر الثاني.
5 درجات لكراسة الواجب.
5 درجات للنشاط.
5 درجات للتقييم الأسبوعي.
10 درجات للمهام الأدائية.
5 درجات للمواظبة والسلوك.
توزيع درجات أعمال السنة للصف الرابع الابتدائي 2025-2026
بنفس النمط، حددت الوزارة توزيع درجات الصف الرابع الابتدائي بواقع 40 درجة لأعمال السنة و60 درجة لامتحان الفصل الدراسي، وفق الجدول التالي:
5 درجات لتقييم الشهر الأول.
5 درجات لتقييم الشهر الثاني.
5 درجات لكراسة الواجب.
5 درجات للنشاط.
5 درجات للتقييم الأسبوعي.
10 درجات للمهام الأدائية.
5 درجات للمواظبة والسلوك.
ويركز هذا النظام على تحفيز الطلاب على المذاكرة المنتظمة بدلًا من الاعتماد على فترة الامتحانات فقط.
توزيع درجات أعمال السنة للصف الخامس الابتدائي 2025-2026
في إطار خطة التطوير المستمر، تم اعتماد نفس توزيع الدرجات للصف الخامس الابتدائي:
5 درجات لتقييم الشهر الأول.
5 درجات لتقييم الشهر الثاني.
5 درجات لكراسة الواجب.
5 درجات للنشاط.
5 درجات للتقييم الأسبوعي.
10 درجات للمهام الأدائية.
5 درجات للمواظبة والسلوك.
ويؤكد النظام على أهمية الالتزام بالحضور والمشاركة الفعالة في الأنشطة الصفية اليومية.
توزيع درجات أعمال السنة للصف السادس الابتدائي 2025-2026
يُطبق في الصف السادس نفس نظام الصفين الرابع والخامس، حيث يتم تخصيص 40 درجة لأعمال السنة و60 درجة للامتحان النهائي، كالتالي:
5 درجات لتقييم الشهر الأول.
5 درجات لتقييم الشهر الثاني.
5 درجات لكراسة الواجب.
5 درجات للنشاط.
5 درجات للتقييم الأسبوعي.
10 درجات للمهام الأدائية.
5 درجات للمواظبة والسلوك.
ويُعد هذا الصف مرحلة إعداد مهمة للانتقال إلى المرحلة الإعدادية، لذلك تحرص الوزارة على أن يكون التقييم شاملًا ومتنوعًا.
أهمية توزيع درجات أعمال السنة للطلاب 2025-2026
يشكل توزيع درجات أعمال السنة أداة مهمة لقياس التطور الحقيقي في مستوى الطلاب خلال العام الدراسي، ويهدف إلى تعزيز التواصل بين المعلمين وأولياء الأمور لرصد نقاط القوة والضعف لدى التلاميذ مبكرًا.
كما يدعم النظام الجديد مبدأ العدالة التعليمية من خلال منح كل طالب فرصًا متعددة لتحسين مستواه عبر التقييمات الأسبوعية والشهرية.
وتؤكد وزارة التربية والتعليم أن تطبيق هذا النظام سيُسهم في تقليل رهبة الامتحانات النهائية، وتشجيع الطلاب على التعلم النشط، ومواكبة التطوير الشامل في المناهج الدراسية للعام 2025-2026.