من داخل الفصول وكيل تعليم البحيرة يتابع انتظام الدراسة والتقييمات والأنشطة

أجرى يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، صباح اليوم، جولة تفقدية بمدرسة عماد نصر مطاريد الإعدادية بنات التابعة لإدارة بندر دمنهور التعليمية، لمتابعة انتظام العملية التعليمية والوقوف ميدانيًا على مستوى الأداء داخل الفصول، ومتابعة الحضور والتقييمات والأنشطة ومستوى التحصيل الدراسي.
 

وتضم المدرسة 1570 طالبة موزعات على 40 فصلًا دراسيًا، حيث حرص وكيل الوزارة خلال جولته على تفقد عدد من الفصول، ومتابعة سير اليوم الدراسي وانتظام حضور الطالبات، ومدى الالتزام بالخطة الزمنية للمناهج الدراسية.
 

كما تابع التقييمات ومستوى استيعاب الطالبات للمحتوى التعليمي، وحرص على إجراء حوار مباشر معهن حول ما تم دراسته، للوقوف على مدى الفهم والتحصيل، والتعرف على مستوى الاستفادة الفعلية مما يقدم داخل الفصل.

وأكد وكيل الوزارة أن المتابعة الميدانية الحقيقية لا تقتصر على رصد الحضور والانضباط، وإنما تمتد إلى قياس أثر العملية التعليمية ومستوى استفادة الطالبات داخل الفصول، مشددًا على ضرورة مراعاة الفروق الفردية بين الطالبات، وتفعيل البرامج العلاجية وخطط تحسين المستوى للطالبات اللاتي يحتجن إلى مزيد من الدعم والرعاية التعليمية.

ووجّه يوسف الديب بضرورة الالتزام الكامل بالخطط الزمنية للمناهج وانتظام الدراسة والانضباط داخل المدرسة، مع مواصلة تفعيل الأنشطة التربوية المختلفة، لما لها من أهمية في بناء شخصية الطالبات وتنمية مهاراتهن واكتشاف مواهبهن وقدراتهن.

وخلال الجولة، حرص وكيل الوزارة على تشجيع الطالبات وتحفيزهن على الجد والاجتهاد والتفوق، مؤكدًا أن النجاح ثمرة للعمل والمثابرة، وأن المدرسة ليست مجرد مكان لتلقي المعرفة، وإنما بيئة متكاملة تُبنى فيها شخصية الطالب وتُكتشف مواهبه وقدراته.

وأشاد وكيل الوزارة بالجهود المبذولة داخل المدرسة، مثمنًا دور الإدارة المدرسية والمعلمين في انتظام العملية التعليمية، ومؤكدًا أن العمل بروح الفريق والمتابعة الجادة والمستمرة يمثلان ركيزة أساسية للارتقاء بمستوى الأداء وتحسين جودة التعليم.

وتأتي الجولة تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة، وفي إطار المتابعة اليومية والمستمرة لمدارس المحافظة، بهدف الانتقال بالمتابعة من التقارير والأوراق إلى أرض الواقع، ورصد الإيجابيات لتعزيزها، والتعامل الفوري مع أي ملاحظات أو أوجه قصور.

وأكد يوسف الديب أن الميدان هو البوصلة الحقيقية للعمل، وأن انتظام الدراسة يبدأ من المدرسة، وجودة التعليم تُبنى داخل الفصل يومًا بعد يوم، بالانضباط والمتابعة والإخلاص والعمل المتواصل.