رئيس مجلس الإدارة
منذر الخلالي
رئيس التحرير
أحمد رفعت

«لن نكتفي بإدارة واحدة».. وكيل تعليم الأقصر يكثّف جولاته الميدانية

أرشيفية
أرشيفية

في تحرك ميداني يعكس تكثيف المتابعة مع انطلاق العام الدراسي الجديد، واصل السيد أسامة حمدان وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر جولاته داخل مدارس المحافظة، متابعًا عددًا من المدارس بإدارتي الطود والأقصر التعليميتين خلال جولته، للوقوف على انتظام الدراسة ومستوى الانضباط والجاهزية داخل المدارس.

 

«لن نكتفي بإدارة واحدة».. وكيل تعليم الأقصر يكثّف جولاته الميدانية ويتابع مدارس الطود 

 

 

وتأتي الجولة في ضوء توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عماره محافظ الأقصر، وفي إطار خطة المتابعة اليومية التي تستهدف الوصول إلى أكبر عدد ممكن من المدارس والإدارات التعليمية.

وشملت الجولة مدرسة العبابدة للتعليم الأساسي، ومدرسة العبابدة الابتدائية، ومدرسة العبابدة الفصل الواحد للتعليم المجتمعي، ومدرسة التحرير الثانوية المشتركة بإدارة الطود التعليمية، إلى جانب مدرسة العوامية الابتدائية بإدارة الأقصر التعليمية.

وخلال جولته، تابع وكيل الوزارة انتظام العملية التعليمية داخل الفصول، ومستوى الانضباط والنظافة، مشيدًا بما لمسه من انتظام وجاهزية في المدارس التي شملتها المتابعة.

وأكد حمدان أن المتابعة الميدانية لن تقتصر على إدارة تعليمية واحدة يوميًا، موضحًا: «سنتابع جميع مدارس المحافظة من أقصاها إلى أدناها، ولن نكتفي بمتابعة إدارة واحدة في اليوم، بل سننتقل بين أكثر من إدارة تعليمية، لأن مسؤوليتنا كبيرة، وهؤلاء الطلاب أمانة في أيدينا».

وشدد وكيل الوزارة على استمرار التركيز على المهارات الأساسية لدى الطلاب، وفي مقدمتها القراءة والكتابة، قائلًا: «لن نكل أو نمل من التوجيه بضرورة الاهتمام بمهارات القراءة والكتابة، وستظل رسالتنا الأولى داخل المدارس، وهذا ما وجه به وزير التربية والتعليم خلال اجتماعه الأخير مع مديري المدارس».

وخلال زيارته لمدرسة التحرير الثانوية المشتركة، حرص حمدان على إجراء حوار أبوي مع الطلاب أثناء حصة التاريخ، حاثًا إياهم على الجد والاجتهاد، وبناء مستقبلهم بالعلم والعمل، وأن يكونوا قامات ترفع شأن وطنهم، مستلهمين من أجدادهم الفراعنة الذين تركوا للعالم حضارة أبهرت الإنسانية بما قدمته من علم وإنجاز.

وتؤكد الجولة استمرار نهج المتابعة الميدانية المكثفة للمدارس، مع التوسع في نطاق الزيارات اليومية، بما يتيح رصد الواقع التعليمي على الأرض والتعامل مع أي ملاحظات بصورة مباشرة وسريعة.

تم نسخ الرابط
برنامج في المساء مع قصواء