طالب بجامعة الجلالة يحصد المركز الأول بمسابقة الذكاء الاصطناعي بطب الأسنان

حقق الطالب روفائيل أنطون، بكلية طب الأسنان بجامعة الجلالة، المركز الأول في مسابقة الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان، التي أقيمت ضمن فعاليات المؤتمر الدولي للنقابة العامة لأطباء أسنان مصر «EDSIC 2026»، في إنجاز يعكس تنامي حضور طلاب الجامعات في مجالات البحث العلمي والابتكار التكنولوجي المرتبط بالتخصصات الطبية.

وشهد المؤتمر مشاركة نخبة من المتخصصين والباحثين في مجالات طب الأسنان والتكنولوجيا والابتكار، ونُظم برعاية النقابة العامة لأطباء أسنان مصر، بالتعاون مع اتحاد أطباء الأسنان العرب والمجلس الصحي المصري، إلى جانب اعتماده من برنامج التثقيف الطبي المستمر ADA CERP.

مشروع بحثي يوظف الذكاء الاصطناعي في التشخيص

وجاء فوز الطالب روفائيل أنطون بالمركز الأول تتويجًا لمشروع بحثي يستهدف توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في دعم عمليات التشخيص المبكر لأمراض الفم والأسنان.

ويعتمد المشروع على تطوير وتدريب نموذج قادر على تحليل الأشعة التشخيصية، بما يمكن أن يدعم الأطباء في الوصول إلى نتائج أكثر دقة، ويسهم في تقليل احتمالات الخطأ البشري وتسريع عملية اتخاذ القرار الطبي.

ويمثل المشروع أحد النماذج التطبيقية للاستفادة من التطورات التكنولوجية في المجال الطبي، خاصة مع التوسع في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تحليل الصور الطبية ومساندة الممارسين في مختلف مراحل العملية التشخيصية.

عميد طب الأسنان: الإنجاز يعكس قدرات طلاب الجامعة

من جانبها، أعربت الدكتورة مشيرة دهبة، عميد كلية طب الأسنان بجامعة الجلالة، عن اعتزازها بحصول أحد طلاب الكلية على المركز الأول في المسابقة، مؤكدة أن الإنجاز يعكس اهتمام الجامعة بإعداد كوادر طبية تجمع بين المعرفة الأكاديمية والقدرة على التعامل مع التقنيات الحديثة.

وأوضحت أن طلاب الكلية لا يقتصر دورهم على اكتساب المعرفة الطبية التقليدية، وإنما يمتد إلى توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في تطوير حلول للتحديات التي تواجه مستقبل الممارسة الطبية.

وأكدت أن كلية طب الأسنان بجامعة الجلالة تعمل على تعزيز التكامل بين التعليم الأكاديمي والبحث العلمي والابتكار التكنولوجي، مع توفير بيئة تساعد الطلاب على تحويل أفكارهم إلى مشروعات بحثية وتطبيقات عملية يمكن أن تسهم في تطوير جودة الرعاية الصحية.

تعاون بين الطلاب وأطباء الامتياز وأعضاء هيئة التدريس

وأشارت عميد كلية طب الأسنان إلى أن المشروع يمثل نتاجًا لجهد جماعي شارك فيه الطالب وأطباء الامتياز وأعضاء هيئة التدريس، مؤكدة أن هذا التعاون كان عنصرًا مهمًا في الوصول بالمشروع إلى المستوى الذي أهّله للفوز بالمركز الأول.

وضمن فريق العمل، شارك الطبيب أحمد عصام، أحد أطباء الامتياز، بصورة فعالة في دعم المشروع من خلال توفير البيانات اللازمة من الأشعة التشخيصية، والتي شكلت مكونًا أساسيًا في عملية بناء وتدريب النموذج المستخدم في المشروع.

الذكاء الاصطناعي يفتح آفاقًا جديدة أمام طلاب طب الأسنان

وترى الجامعة أن المشروع يقدم نموذجًا للتكامل بين تخصص طب الأسنان وتقنيات الذكاء الاصطناعي، لا سيما في مجال تحليل الصور والأشعة التشخيصية، بما يفتح أمام الطلاب مساحات جديدة للبحث والتطوير والمشاركة في رسم ملامح مستقبل المهنة.

كما يعكس المشروع اتجاهًا متزايدًا نحو توظيف التقنيات الرقمية في دعم القطاع الصحي، من خلال مساعدة الأطباء على اكتشاف بعض الحالات في مراحل مبكرة، وتحسين كفاءة تحليل البيانات والصور الطبية، ودعم عملية اتخاذ القرار.

وأكدت جامعة الجلالة أن حصول أحد طلابها على المركز الأول في مسابقة الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان يمثل إضافة جديدة إلى سجل إنجازات طلابها في المجالات العلمية والبحثية، ويعكس توجه الجامعة نحو دعم الابتكار وربط التخصصات الطبية بالتكنولوجيا الحديثة.

وشددت الجامعة على مواصلة دعم البحث العلمي والمشروعات الابتكارية، بما يسهم في إعداد كوادر طبية قادرة على التعامل مع التطورات المتسارعة في قطاع الرعاية الصحية، والمشاركة بصورة فاعلة في صياغة مستقبل الممارسة الطبية على المستويين المحلي والدولي.