رئيس مجلس الإدارة
منذر الخلالي
رئيس التحرير
أحمد رفعت

إيرين سعيد: الشعب ليس جاهلًا.. وانتقاد التعليم هدفه حماية مستقبل أولادنا

النائبة إيرين سعيد
النائبة إيرين سعيد

انتقدت النائبة إيرين سعيد، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الإصلاح والتنمية بمجلس النواب، ما وصفته بمحاولات التقليل من انتقادات النواب لسياسات وزارة التربية والتعليم، واتهام النائب الذي يطالب بتطوير المنظومة التعليمية بأنه يبحث عن الظهور أو تحقيق «التريند». 

وقالت سعيد، في منشور لها عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، إن النائب البرلماني لا يحتاج إلى «تريند»، مؤكدة أن التفاعل الإعلامي لا يمثل مكسبًا للنائب، بل قد يتحول إلى ضغط وعبء عليه، مشددة على أن الهدف من إثارة مشكلات التعليم هو الدفاع عن احتياجات الطلاب والمطالبة بتطوير حقيقي للمنظومة.

وأوضحت رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الإصلاح والتنمية أن زيادة أيام الدراسة وبدء الدراسة في منتصف سبتمبر، في ظل ارتفاع درجات الحرارة، تحتاج إلى النظر في مدى جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب، خاصة مع ارتفاع كثافات الفصول الحكومية، والتي قالت إنها تصل إلى نحو 50 طالبًا أو أكثر في الفصل الواحد، مع ضعف إمكانيات التهوية.

وانتقدت النائبة كذلك أوضاع المعلمين، مشيرة إلى وجود عجز في أعدادهم واضطرار عدد محدود منهم إلى التنقل بين الفصول، إلى جانب ما وصفته بعدم تناسب الأجور مع طبيعة المسئوليات الملقاة على عاتقهم.

كما تساءلت عضو مجلس النواب، عن مدى جاهزية المدارس لتطبيق تدريس البرمجة، في ظل وجود أجهزة كمبيوتر قديمة أو نقصها في بعض المدارس، مطالبة بتوضيح الإمكانيات والموازنة المخصصة لتطبيق نظام البكالوريا.

وأشارت إلى وجود مشكلات أخرى، من بينها ضعف ممارسة الأنشطة الرياضية والفنية داخل المدارس، وكذلك إسناد تدريس مواد ريادة الأعمال إلى معلمين من تخصصات أخرى، معتبرة أن ذلك يحتاج إلى مراجعة لضمان جودة العملية التعليمية.

وأضافت أن تواصلها مع عدد من المعلمين كشف، عن عدم حصولهم على تدريب كافٍ ومناسب للمواد الجديدة المرتبطة بنظام البكالوريا، مؤكدة أن انتقاد سياسات التعليم لا يعني رفض التطوير، قائلة إن النائب المحترف لا يستهدف الأشخاص وإنما يناقش السياسات التي يرى أنها تحتاج إلى استكمال أو تعديل، انطلاقًا من الخوف على مستقبل الطلاب وحرصًا على توفير بيئة تعليمية قادرة على تنفيذ خطط التطوير، وذلك بحسب قولها.

 

وجاء نص منشور النائبة كالتالي: 

يبدو ان احدهم في ديوان عام وزارة التربية و التعليم قرر يهدد عضو مجلس نواب انه هيخرج يتكلم في العام تخصص سيادته التصوير يعني لا اتوقع أن يفهم العملية التربوية بشكل كامل ! سيادته أفترض أن من يهاجم السيد وزير التربية و التعليم فهو شعب جاهل لا يرغب في التطوير او التعلم، والنائب المدافع عن احتياجات الطلاب نائب باحث عن اللقطه أو التريند، عزيزي مصور السيد الوزير ، النائب الحق ميهموش خالص اللي سيادتك بتقوله، اما علشان التريند ، لو كان الكلام بعيد عن الواقع لما التفت أحد لما نقوله، اي نائب داخل مجلس النواب ليس في حاجة لتريند ليه ؟ لاننا لا نتربح شئ من التريند و لا هيخلينا نواب مميزين بالعكس التريند ضغط و عبء علي النائب ، لا أتوقع ان نسعي له لان التريند عمره أيام قصيره يولد و يختفي خلال يومين ليس إلا ! تعالي بقي جولة سريعة نعرفك ليه اننا مش شعب جاهل لا يرغب في التطوير واحد من القرارات هو زيادة أيام الدراسة و نزول الاطفال في نصف شهر تسعه ،درجة الحرارة لا يتحملها الكبير الفصول الحكومية كثافتها ٥٠ طالب بحد ادني و ممنوع وجود حتي مروحة و مساحة الفصل ٤*٤ ( عارف دا معناه أيه ! تعالي أقعدك في الجو ده مع خمسين فرد في المساحة دي و اقفل عليك بالساعات ! المدرسين لا يخفي عليك وضعهم عدد محدود يجري من فصل للتاني و مرتبهم لا يتجاوز الحد الادني للأجور علي اساسي ٢٠١٤ و الخصومات علي ٢٠٢٦ مفيش حاجة اسمها تربية رياضية او فنية المدارس مفيهاش حتي كره الولاد يجروا شوية بيها اجهزة الكمبيوتر عمرها يتجاوز ال ٢٠ عام إن وجدت ! هندرس إزاي البرمجة و انت لا تمتلك الحد الادني من الامكانيات ( لم يعرض السيد وزير التعليم موازنة البرامج و الاداء الخاصة بالبكالوريا ) مواد ريادة الاعمال تم إسنادها لمدرسي الرياضة ( الماث) ! دي لوحدها كارثة بالتواصل مع المدرسين محدش فيهم اخد تدريب واحد لائق للمواد الجديدة الخاصة بالبكالوريا وبكدة يا سيدي الفاضل نحن شعب فاهم عارف إمكانياته و قدراته و السياسي المحترف لا يهاجم أشخاص يهاجم سياسات غير مكتملة رغبة منه في التطوير لانه خايف علي ولاده اتمني تكون فهمت

تم نسخ الرابط
برنامج في المساء مع قصواء