بعد رسوب ثلثي أولى طب أسنان سوهاج أولياء أمور: "ارحموا ولادنا اقطعوا النت"
بالتزامن مع استمرار امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026، وما تشهده من إجراءات مشددة لمواجهة الغش الإلكتروني، أثارت نتائج الفرقة الأولى بكلية طب وجراحة الفم والأسنان بجامعة سوهاج حالة واسعة من الجدل على مواقع التواصل الاجتماعي، بعدما أعلنت الجامعة أن نسبة النجاح بالفرقة الأولى بلغت 34.23%، بينما سجلت الفرقة الثانية نسبة نجاح بلغت 86.85%.
وأعاد انخفاض نسبة النجاح بالفرقة الأولى إلى الواجهة النقاش حول جودة التقييم ومستوى الطلاب، حيث تداول مستخدمو مواقع التواصل الاجتماعي النتيجة على نطاق واسع، معتبرين أنها تعكس صعوبة الدراسة والامتحانات بكليات القطاع الطبي، فيما ربط آخرون الأمر بضرورة إحكام الرقابة على منظومة الامتحانات في مختلف المراحل التعليمية.
جامعة سوهاج.. التقييم تم بمنتهى الدقة والموضوعية
وفي بيان رسمي، أكدت جامعة سوهاج أن النتائج جاءت انطلاقًا من التزامها بتطبيق أعلى معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، وأن أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات تمت بمنتهى الدقة والموضوعية، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وأضافت الجامعة أن المصداقية في إعلان النتائج تعكس قوة المؤسسة الأكاديمية وثقتها في منظومتها التعليمية، مؤكدة استمرارها في تطوير العملية التعليمية والامتحانية، وتقديم مختلف أشكال الدعم الأكاديمي للطلاب، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون الكفاءة العلمية والمهارية اللازمة لسوق العمل.
أولياء أمور الثانوية العامة أقطعوا النت"حرام ولادنا"
وتزامنًا مع إعلان النتيجة، جدد أولياء أمور طلاب الثانوية العامة مطالبهم، عبر مواقع التواصل الاجتماعي، بتشديد إجراءات مكافحة الغش الإلكتروني، داعين إلى قطع خدمات الإنترنت خلال ساعات انعقاد الامتحانات، لضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وردد عدد منهم عبارات مثل: "حرام ولادنا" الغشاشين اللى بيعرفوا يدخلوا بسماعات بيخدوا حقهم واماكنهم فى الجامعات
مش مسامحنكم خدتوا حق ولادنا
وشهدت منصات التواصل الاجتماعي موجة واسعة من التعليقات التي استحضرت تنسيق الأعوام الماضية، إذ رأى بعض أولياء الأمور والطلاب أن وقائع الغش الإلكتروني أثرت على فرص كثير من الطلاب في الالتحاق بالكليات التي كانوا يطمحون إليها، فيما اعتبر آخرون أن تشديد الرقابة خلال الفترة الحالية يسهم في ترسيخ مبدأ تكافؤ الفرص.
ومن بين أكثر التعليقات تداولًا: "مش مسامحكم.. خدتوا حق بنتي وقلبتوا علينا المواجع"، فيما كتب آخر: "ابني كان حلمه طب، ودخل علوم.. قهروه.. مش مسامحهم بحق قهرة ابني."
عدالة التقييم أساس جودة التعليم
واختتمت جامعة سوهاج بيانها بالتأكيد على أن العدالة في التقييم تمثل الركيزة الأساسية لجودة العملية التعليمية، وأن الالتزام بالمعايير الأكاديمية الصارمة يهدف إلى تخريج كوادر مؤهلة تمتلك الكفاءة العلمية والمهنية وفق أعلى معايير الجودة والاعتماد.
