التعليم ترد على شكاوى صعوبة امتحان الكيمياء وحقيقة تشكيل لجنة لمراجعته

بالتزامن مع خروج طلاب الثانوية العامة من لجان امتحان الكيمياء، تصاعدت شكاوى عدد من الطلاب بشأن مستوى الامتحان، حيث أعرب البعض عن استيائهم من صعوبة بعض الأسئلة، فيما شهدت بعض اللجان حالات من الانفعال والبكاء عقب انتهاء زمن الامتحان.

وفي الوقت نفسه، تداولت صفحات على مواقع التواصل الاجتماعي منشورات زعمت أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قررت تشكيل لجنة لمراجعة امتحان الكيمياء وإعادة تقييم مستوى صعوبته، وهو ما أثار حالة من الجدل بين الطلاب وأولياء الأمور.
الوزارة تنفي تشكيل لجنة لمراجعة الامتحان

وفي تصريح خاص، نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صحة ما تم تداوله بشأن تشكيل لجنة لإعادة النظر في امتحان الكيمياء، مؤكدة أن هذه الأنباء عارية تمامًا من الصحة، ولم يصدر أي قرار بهذا الشأن.

الامتحان مطابق للمواصفات والنماذج الاسترشادية

وأكدت مصادر مطلعة بالوزارة أن امتحان الكيمياء جاء مطابقًا للمواصفات الفنية المعتمدة، مشيرة إلى أن أغلب أسئلته وردت ضمن النماذج الاسترشادية العشرة التي سبق أن طرحتها الوزارة قبل انطلاق امتحانات الثانوية العامة، بهدف تدريب الطلاب على طبيعة الأسئلة ونظام الامتحان.
وأضافت المصادر أن الامتحان خضع لجميع مراحل الإعداد والمراجعة الفنية قبل طباعته وتوزيعه على اللجان، بما يضمن التزامه بالمعايير المحددة وعدم خروجه عن مواصفات الورقة الامتحانية.

لا قرارات استثنائية بشأن الامتحان

وشددت المصادر على أن ما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن اتخاذ إجراءات استثنائية أو إعادة النظر في الامتحان لا يمت للحقيقة بصلة، مؤكدة استمرار أعمال الامتحانات وفق الجدول المقرر ودون أي تغييرات.

التصحيح وفق ضوابط تحقق العدالة

وأكدت الوزارة أنها تتابع سير امتحانات الثانوية العامة لحظة بلحظة من خلال غرف العمليات المركزية، مع مراعاة مصلحة الطلاب في جميع الإجراءات، مشيرة إلى أن أعمال التصحيح ورصد الدرجات ستتم وفق الضوابط والقواعد المنظمة بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب