مفاجآت الثانوية العامة|921 ألف طالب و19 يومًا مراجعة و7 أيام امتحانات
تنطلق امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026 يوم 21 يونيو الجاري، وسط استعدادات مكثفة من وزارة التربية والتعليم لضمان سير الامتحانات بصورة منظمة وآمنة، حيث يؤدي الامتحانات نحو 921 ألفًا و709 طلاب وطالبات موزعين على ما يقرب من 613 مجمعًا امتحانيًا على مستوى الجمهورية.
وتكشف القراءة الرقمية لجدول الامتحانات كما يري الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، عن عدد من المؤشرات المهمة التي تعكس طبيعة توزيع المواد الدراسية وفترات المراجعة الممنوحة للطلاب، بما يحقق قدرًا أكبر من التوازن بين أداء الامتحانات والاستعداد لها.
26 يومًا مدة الامتحانات
تستمر امتحانات الثانوية العامة من 21 يونيو حتى 16 يوليو، بإجمالي 26 يومًا، وهي الفترة التي تتخللها أيام امتحانات وأخرى مخصصة للمراجعة والاستعداد بين المواد المختلفة.
ويؤدي الطلاب الامتحانات في 8 مواد دراسية فقط، منها 5 مواد أساسية تضاف إلى المجموع النهائي، و3 مواد غير مضافة للمجموع هي التربية الدينية والتربية الوطنية واللغة الأجنبية الثانية.
اللغة العربية الأعلى في الدرجات
يبلغ المجموع الكلي للثانوية العامة 320 درجة موزعة على المواد الأساسية، وتحظى مادة اللغة العربية بالنصيب الأكبر من الدرجات بإجمالي 80 درجة تمثل ربع المجموع الكلي تقريبًا، بينما تخصص 60 درجة لكل مادة من المواد الأساسية الأخرى.
ويعكس هذا التوزيع أهمية اللغة العربية باعتبارها المادة الأعلى وزنًا في حساب المجموع النهائي للطلاب.
مواد مشتركة وأخرى تخصصية
تشترك جميع الشعب في خمس مواد أساسية، بينما تقتصر المواد التخصصية على ثلاث مواد لكل شعبة.
وتتشارك شعبتا علمي علوم وعلمي رياضة في مادتي الكيمياء والفيزياء، بينما تنفرد شعبة علمي علوم بمادة الأحياء، وتنفرد شعبة علمي رياضة بالرياضيات بفروعها المختلفة.
أيام الامتحانات أقل من ثلث المدة
أحد أبرز المؤشرات التي يكشفها التحليل الرقمي للجدول هو أن عدد أيام الامتحانات الفعلية أقل بكثير من إجمالي الفترة الزمنية المخصصة للامتحانات.
فطلاب الشعبتين الأدبية وعلمي علوم يؤدون الامتحانات خلال 7 أيام فقط، مقابل 19 يومًا للمراجعة والاستعداد، بينما يؤدي طلاب علمي رياضة الامتحانات خلال 8 أيام، مقابل 18 يومًا للمراجعة.
وبذلك تمثل أيام الامتحانات نحو 27% فقط من إجمالي الفترة الزمنية للأدبي وعلمي علوم، وترتفع إلى نحو 30% لطلاب علمي رياضة، في حين تستحوذ فترات المراجعة على أكثر من ثلثي المدة المخصصة بالكامل.
فترات راحة متباينة
يتضمن الجدول فترات فاصلة تتراوح بين يوم ويومين وأحيانًا أربعة أيام بين بعض المواد، وهو ما يمنح الطلاب فرصة لإعادة ترتيب أولويات المذاكرة والتركيز على المواد التالية دون ضغوط زمنية كبيرة.
كما يشهد كل من الأسابيع الثلاثة الأولى امتحانين فقط أسبوعيًا، بينما يتضمن الأسبوع الأخير امتحان مادة واحدة فقط لطلاب الأدبي وعلمي علوم.
فرصة أكبر للمراجعة
وتشير المؤشرات الرقمية إلى أن تصميم جدول الامتحانات هذا العام يهدف إلى منح الطلاب مساحة زمنية كافية للمراجعة والاستعداد النفسي والعلمي بين الاختبارات، خاصة مع تقليص عدد المواد وإتاحة فترات راحة ممتدة بين الامتحانات.
ويؤكد ذلك أن أيام المراجعة والاستعداد أصبحت تمثل الجزء الأكبر من فترة الامتحانات، وهو ما يمنح الطلاب فرصة أفضل لتنظيم الوقت وتحسين الأداء خلال ماراثون الثانوية العامة.