جدول التقييم النهائي للصفين الأول والثاني الابتدائي|المواعيد وشروط النجاح

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن خريطة التقييم النهائي للصفين الأول والثاني الابتدائي، متضمنة مواعيد عقد التقييمات وضوابط النجاح وشروط التصعيد للصف الأعلى، في ظل تطبيق منظومة التقويم الشامل التي تستهدف قياس المهارات الفعلية للتلاميذ داخل الفصل، وتعزيز الانضباط والالتزام بالحضور كركيزة أساسية للنجاح.

مواعيد التقييم النهائي الترم الثاني 2026

حددت الوزارة فترة عقد التقييم النهائي للصفين الأول والثاني الابتدائي خلال الفترة من 11 إلى 13 مايو 2026، على أن تقتصر التقييمات على المواد الأساسية:
اللغة العربية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية

نظام التقييم.. تركيز على الأداء الحقيقي

يعتمد نظام التقييم على قياس الأداء الفعلي للتلميذ داخل الفصل، من خلال مجموعة من الأدوات التربوية، تشمل:
التفاعل الشفهي والمناقشات، والتقييمات التطبيقية داخل الحصة، واختبارات تحريرية مبسطة، ومتابعة مستمرة لمستوى الأداء، ويُنفذ التقييم بواسطة معلم المادة تحت إشراف التوجيه الفني، بما يضمن تحقيق العدالة والشفافية.

أعمال السنة للصفين الاول والثانى الإبتدائى 

أوضحت وزارة التربية والتعليم توزيع درجات أعمال السنة للصفين الاول والثانى الإبتدائى، حيث تحسب درجات المادة الواحدة من 100 درجة يتم توزيعها:

20 درجة كراسة الحصة، و20 درجة كراسة الواجب، و20 درجة التقييم الأسبوعي، و20 درجة كراسة النشاط، 10 درجات المهام الشفهية، و5 درجات المهام المهارية، و5 درجات الحضور والمواظبة

3 شروط للنجاح والتصعيد للصف الأعلى

أقرت وزارة التربية والتعليم 3 شروط رئيسية لانتقال التلميذ:
1- تحقيق نسبة حضور لا تقل عن 60%
2- الحصول على 50% على الأقل في كل مادة
3- اجتياز التقييمين المبدئي والنهائي

وشددت وزارة التعليم إن عدم استيفاء أي من هذه الشروط يحول دون التصعيد المباشر.

البرنامج العلاجي شرط بديل للانتقال

في حال عدم تحقيق شروط النجاح، يتم إلحاق التلميذ ببرنامج علاجي خلال الإجازة الصيفية لمدة تصل إلى 3 أشهر، بهدف رفع مستواه الدراسي وضمان إتقانه للمهارات الأساسية، ولا يتم التصعيد إلا بعد اجتياز البرنامج بنجاح.

برامج علاجية حتى 31 أغسطس 2026

تبدأ البرامج العلاجية عقب انتهاء امتحانات النقل مباشرة، وتستمر حتى 31 أغسطس 2026، تحت إشراف التوجيه الفني والإدارات التعليمية، مع متابعة دقيقة لتنفيذ خطط الدعم.

ضوابط الغياب في التقييم

الغياب بعذر قانوني: يُحتسب التقييم النهائي فقط
الغياب دون عذر: يُحرم التلميذ من التصعيد
كما شددت الوزارة على عدم إعادة التقييم إلا في الحالات المعتمدة رسميًا.

ضوابط مادة التربية الدينية

تُعد مادة التربية الدينية مادة أساسية، ويشترط للنجاح فيها الحصول على 70% على الأقل، دون إضافتها إلى المجموع الكلي.

إعلان النتائج بنظام الألوان

يتم تقييم مستوى التلميذ وفق نظام الألوان:
من 85% إلى 100%: يفوق التوقعات
من 65% إلى أقل من 85%: يلبي التوقعات
من 50% إلى أقل من 65%: يلبي التوقعات أحيانًا
أقل من 50%: أقل من المتوقع

إخطار ولي الأمر بالتفاصيل

ألزمت الوزارة المدارس بإعداد تقرير تفصيلي لولي الأمر يتضمن مستوى التلميذ ونتائج التقييم، وموقفه من البرنامج العلاجي، بما يعزز الشفافية والمتابعة.