تعليم المنوفية تعلن جدول امتحانات نهاية العام لأولى إعدادي

أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة المنوفية، من خلال إدارة شؤون الطلبة والامتحانات، جدول امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف الأول الإعدادي للعام الدراسي 2026، لكافة الأنظمة (رسمي – خاص – عربي – لغات – رياضي – منازل)، حيث تنطلق الامتحانات يوم السبت 16 مايو بمادة اللغة العربية والخط والإملاء، وتستمر حتى الأربعاء 20 مايو، وسط تنظيم دقيق يضمن انتظام اللجان وتحقيق الانضباط الكامل.

تفاصيل المواد ومواعيد الامتحانات اليومية

ويؤدي الطلاب امتحان اللغة العربية في اليوم الأول لمدة ساعتين ونصف، يعقبه امتحان اللغة الإنجليزية يوم الأحد لمدة ساعتين، ثم الدراسات الاجتماعية يوم الاثنين، والرياضيات يوم الثلاثاء، على أن تُختتم الامتحانات بمادة العلوم يوم الأربعاء، حيث تبدأ جميع الامتحانات في تمام الساعة التاسعة صباحًا، وفق جدول موحد يراعي توزيع المواد بشكل متوازن يخفف الضغط على الطلاب.

تنظيم مسبق للمواد غير المضافة والامتحانات العملية

وحددت المديرية موعد امتحانات المواد التي لا تضاف للمجموع خلال الفترة من الاثنين 11 مايو حتى الأربعاء 13 مايو 2026، وفق الجداول المعلنة بكل إدارة تعليمية، فيما تُعقد الامتحانات العملية لمادتي العلوم والكمبيوتر خلال يومي 9 و10 مايو، دون التأثير على انتظام اليوم الدراسي، في إطار خطة منظمة تضمن استكمال كافة التقييمات قبل الامتحانات التحريرية.

الأنشطة التربوية ضمن التقييم الشامل قبل نهاية الفصل

وأكدت المديرية أن تقييم الأنشطة التربوية يتم بشكل عملي داخل المدارس، قبل نهاية الفصل الدراسي بأسبوعين، مع الالتزام الكامل بسير اليوم الدراسي، بما يعكس توجه الوزارة نحو تطبيق منظومة تقييم متكاملة تجمع بين الجانب الأكاديمي والمهاري، وتسهم في بناء شخصية الطالب بشكل متوازن يدعم قدراته التعليمية والحياتية.

وفي سياق آخر أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي ستُعقد بنفس المواصفات الفنية المعتمدة خلال العام الدراسي الماضي، دون إدخال أي تعديلات على هيكل الأسئلة أو طبيعة التقييم. 

الاستقرار في منظومة الامتحانات

وأوضح أن الوزارة حريصة على تحقيق الاستقرار في منظومة الامتحانات، بما يضمن وضوح الرؤية أمام الطلاب ويحد من حالة الجدل المتكررة كل عام بشأن شكل الاختبارات، مشيرًا إلى أن الأسئلة ستظل تقيس نواتج التعلم والفهم الحقيقي بعيدًا عن الحفظ والتلقين.

حسم الجدل حول “الأوبن بوك”

وشدد المصدر، في تصريح خاص، على أن ما يتردد بشأن عقد امتحانات الثانوية العامة بنظام “الأوبن بوك” غير دقيق على الإطلاق، مؤكدًا أن هذا الوصف لا يعكس طبيعة الامتحانات الحالية. وأضاف أن الامتحانات تعتمد في الأساس على قياس الفهم والتحليل، وليس إتاحة مصادر مفتوحة للإجابة، وهو ما يتطلب من الطلاب الاستعداد الجيد من خلال استيعاب المناهج الدراسية بشكل متكامل، بدلًا من الاعتماد على مفاهيم مغلوطة قد تؤثر على طريقة المذاكرة.

كتيب المفاهيم مستمر لدعم الطلاب

وأوضح المصدر أن الوزارة ستواصل العمل بالنظام المعتمد خلال العام الماضي، والذي يتضمن تسليم “كتيب المفاهيم” داخل لجان الامتحان، بحيث يحتوي على القواعد والقوانين الأساسية التي يحتاجها الطالب أثناء الإجابة. 

وأكد أن الهدف من هذا الكتيب هو مساعدة الطلاب على التركيز في الفهم والتطبيق، بدلًا من إهدار الوقت في حفظ القوانين والنصوص، بما يعزز من جودة عملية التقييم ويحقق قدرًا أكبر من العدالة بين جميع الطلاب.

رسائل طمأنة واستقرار للطلاب وأولياء الأمور

واختتم المصدر تصريحاته بالتأكيد على أن الوزارة تسعى إلى توفير بيئة امتحانية مستقرة وواضحة، بعيدًا عن أي تغييرات مفاجئة قد تربك الطلاب، مشيرًا إلى أن الالتزام بنفس مواصفات العام الماضي يأتي في إطار خطة مدروسة تستهدف تحقيق الانضباط والشفافية. 

كما دعا الطلاب إلى التركيز على الفهم العميق للمقررات الدراسية والتدريب على نماذج الامتحانات، مؤكدًا أن النجاح في المرحلة الحالية يعتمد على استيعاب الأفكار الرئيسية والقدرة على توظيفها بشكل صحيح داخل الامتحان.