طلاب جامعة حلوان التكنولوجية يستغيثون: الأسلاك عارية ودورات المياه متهالكة|خاص

في الوقت الذي تتجه فيه الدولة المصرية نحو دعم وتطوير منظومة التعليم التكنولوجي باعتبارها أحد المحاور الرئيسية لتحقيق التنمية المستدامة، تبرز على أرض الواقع بعض التحديات التي تواجه هذا المسار، ومن بينها ما يشهده طلاب جامعة حلوان التكنولوجية الدولية من مشكلات خدمية وبنيوية تستدعي التوقف والتقييم.

قصور في بعض الخدمات الأساسية

وتشير شكاوى الطلاب إلى غياب تفعيل خدمات مهمة، مثل اشتراكات النقل المدعومة، رغم تطبيقها في جامعات أخرى، ما يعكس وجود فجوة في متابعة هذا الملف وعدم إعطائه الأولوية الكافية.

تحديات داخل الحرم الجامعي

ورصد “إيجبتك” مجموعة من المشكلات التنظيمية داخل الحرم، من بينها ضعف منظومة الأمن، وغياب الرقابة الكافية، إلى جانب سوء تنظيم أعمال النظافة، والتي تتم في أوقات غير مناسبة مثل أثناء المحاضرات، بما يؤثر سلبًا على سير العملية التعليمية.

تدهور ملحوظ في البنية التحتية

وتعكس حالة بعض المنشآت داخل الجامعة وجود احتياج ملح لأعمال صيانة وتطوير، حيث أشار الطلاب إلى ضعف الإضاءة ووجود أسلاك كهربائية مكشوفة تمثل خطورة على السلامة، وتهالك دورات المياه وعدم توفر المياه أو الصيانة الدورية، وتلف الأبواب والتجهيزات الأساسية داخل المباني، ونقص المقاعد داخل القاعات الدراسية، رغم توافر مساحات غير مستغلة، وضعف كفاءة الوسائل التعليمية مثل السبورات وأجهزة العرض.

غياب الخدمات الطلابية المساندة

وأشار عدد من الطلاب إلى ان لجامعة تعاني  من نقص واضح في الخدمات التي تدعم يوم الطالب داخل الحرم، مثل الكافتيريات أو أماكن الاستراحة، ما يزيد من معاناة الطلاب خلال اليوم الدراسي.

ملاحظات على مستوى النظافة والبيئة العامة

وأعرب الطلاب عن استيائهم من تدني مستوى النظافة داخل الحرم الجامعي، إلى جانب وجود مشكلات بيئية في بعض المناطق الخضراء، وهو ما يثير مخاوف تتعلق بالسلامة العامة.

بين الواقع والطموح

تعكس هذه التحديات فجوة بين الطموحات الكبيرة التي يقوم عليها مشروع التعليم التكنولوجي، وبين بعض الممارسات على أرض الواقع، وهو ما يستدعي تحركًا جادًا من الجهات المعنية لضمان تحقيق الأهداف المرجوة من هذا المسار.

دعوة للتدخل والتطوير

وفي هذا السياق، يطالب الطلاب بضرورة إجراء مراجعة شاملة للأوضاع داخل الجامعة، والعمل على رفع كفاءة البنية التحتية، وتحسين مستوى الخدمات، وتفعيل قنوات التواصل الفعّال مع الطلاب، بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة.

وقال عدد منهم إن نجاح منظومة التعليم التكنولوجي لا يقتصر على تطوير المناهج فقط، بل يرتبط بشكل مباشر بتوفير بيئة تعليمية متكاملة تحترم الطالب وتدعم قدرته على التعلم والإبداع، وهو ما يتطلب تكاتف جميع الأطراف المعنية لضمان تحقيق هذا الهدف.

اتحاد شباب التكنولوجيين

“إيجبتك ” توجه بسؤال عن الأوضاع داخل جامعة حلوان التكنولوجية الدولية، إلى  اتحاد شباب التكنولوجيين، والذى أكد انه يتابع عن كثب ما يتم تداوله من ملاحظات وشكاوى طلابية، ونؤكد أن دعمنا الكامل موجه للجامعات التكنولوجية كأحد أهم مشروعات الدولة في تطوير التعليم وربطه بسوق العمل.

وأوضح أن ما يُطرح من تحديات يعكس احتياجًا حقيقيًا لمزيد من التطوير على مستوى البنية التحتية والخدمات، وهو أمر طبيعي في المراحل الأولى من تأسيس هذا المسار، ويستدعي التعامل معه بشكل جاد وسريع.

وأكد خلال التعقيب أننا نقف إلى جانب مؤسسات الدولة في دعم تطوير الجامعات التكنولوجية، بما يتماشى مع رؤية القيادة السياسية لبناء منظومة تعليمية حديثة قادرة على إعداد كوادر مؤهلة تخدم خطط التنمية.

كما شدد الاتحاد على أهمية الاستماع لصوت الطلاب والتعامل مع مشكلاتهم كجزء أساسي من عملية التطوير، بما يضمن استقرار العملية التعليمية وتحقيق الاستفادة الكاملة من هذا المشروع القومي.