بخطوات بسيطه ورابط مباشر.. كيفية تحميل التقييمات لطلاب المداس إلكترونيًا
يتساءل أولياء الأمور وطلاب المرحلة الإبتدائية عن خطوات تحميل التقييمات من خلال موقع وزارة التربية والتعليم، ويستعرض لكم موقع «إيجبتك» كيفية تحميل التقييمات من موقع الوزاة بكل سهولة ويسر.
خطوات تحميل التقييمات إلكترونيًا من موقع الوزارة
أتاحت وزارة التربية والتعليم إمكانية تحميل التقييمات الأسبوعية بصيغة PDF عبر المنصة الإلكترونية الرسمية ، في خطوة تهدف إلى تسهيل المتابعة من قِبل الطلاب وأولياء الأمور.
ويمكن الوصول إلى التقييمات باتباع الخطوات التالية:
الخطوة الأولي في الحطول علي التقييمات الخاصة بالطلاب، الدخول إلى البوابة التعليمية لوزارة التربية والتعليم من خلال الضغط على الرابط التالي من هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــا
ويختارالطلاب المرحلة الدراسية والصف الدراسي الخاص به، وفي الخطوة التالية تيم التوجه إلى تبويب «التقييمات الأسبوعية».
وبعد ذلك تقوم بتحديد الأسبوع المطلوب (الأسبوع الثاني حاليًا) وتحميل ملف التقييم أواستعراضه مباشرة على المنصة، وفي بعض الحالات قد يُطلب إدخال الرقم القومي أو الكود المدرسي للطالب للتحقق من البيانات.
ومع انطلاق العام الدراسي الجديد 2025-2026 ومرور الأسبوع الأول من الدراسة، تصدّرت التقييمات الأسبوعية محركات البحث في مصر، وسط تساؤلات متزايدة من الطلاب وأولياء الأمور حول آلية تنفيذ هذه التقييمات لمختلف الصفوف، وكيفية متابعتها سواء عبر الكتيبات الورقية التي وزعتها المدارس أو من خلال المنصة الإلكترونية لوزارة التربية والتعليم.
وتُعد هذه التقييمات أحد الأعمدة الأساسية في نظام التقييم المستمر الذي تطبقه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في إطار تطوير العملية التعليمية وتحقيق الاستفادة القصوى من أيام الدراسة، مع تخفيف الضغط على الطلاب قبل الامتحانات النهائية.
التقييمات الأسبوعية وآلية التنفيذ داخل الفصول
أكدت وزارة التربية والتعليم أن جميع الطلاب تسلّموا كتيبات خاصة بالتقييمات الأسبوعية مع الكتب المدرسية، وتشمل هذه الكتيبات أسئلة متنوعة تغطي الوحدات الدراسية حسب كل مادة وصف دراسي.
وتقوم آلية التنفيذ داخل الفصول على توزيع الطلاب إلى مجموعات صغيرة، بحيث تجيب كل مجموعة على 3 أسئلة مختلفة من إجمالي 15 سؤالًا يُكلَّف الطالب بحلها أسبوعيًا، ما يضمن التنوع في الأسئلة وتقييم المستوى الفردي للطلاب بشكل عادل وفعّال من.