تفاصيل وشروط التقدم لمسابقة «100 معلم متمكن مبدع» 2026

في إطار توجهها المستمر لدعم المعلم المصري وتشجيع المبادرات التربوية المبتكرة داخل المدارس، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل وشروط التقدم لمسابقة «100 معلم متمكن مبدع» في نسختها الثالثة لعام 2026. 

وتأتي المسابقة تحت إشراف الإدارة المركزية لشئون المعلمين ممثلة في الإدارة العامة للتواصل ودعم المعلمين، بهدف إبراز النماذج التعليمية المتميزة وتسليط الضوء على التجارب التربوية الملهمة التي تسهم في تطوير العملية التعليمية.

وتستهدف الوزارة من خلال هذه المسابقة تحفيز المعلمين على تقديم أفكار ومبادرات تعليمية مبتكرة، تسهم في مواجهة التحديات التربوية المعاصرة، وتعزز دور المعلم في بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الفكرية والسلوكية داخل البيئة المدرسية.
مجالات المسابقة تعالج قضايا تعليمية مهمة

حددت وزارة التربية والتعليم عددًا من المجالات التي يمكن للمعلمين المشاركة من خلالها ف

ي مسابقة «100 معلم متمكن مبدع» بنسختها الثالثة، بما يعكس اهتمام الوزارة بالقضايا التربوية الأكثر تأثيرًا في المجتمع المدرسي. ويأتي في مقدمة هذه المجالات مواجهة العنف داخل المدارس وتعزيز ثقافة احترام الآخر، بما يسهم في ترسيخ قيم التسامح والتعاون بين الطلاب.

كما تشمل مجالات المسابقة التوظيف الآمن للتكنولوجيا داخل العملية التعليمية، مع التركيز على التوعية بمخاطر الألعاب الإلكترونية، وتشجيع الاستخدام الإيجابي للتكنولوجيا بما يدعم التعلم ويعزز قدرات الطلاب في التعامل مع الأدوات الرقمية الحديثة.

تعزيز الهوية الوطنية واللغوية للطلاب

وتضمنت مجالات المسابقة أيضًا محور تعزيز الهوية الوطنية لدى الطلاب، من خلال مبادرات تعليمية تسهم في غرس قيم الانتماء للوطن والاعتزاز بتاريخه وثقافته. ويأتي هذا التوجه في إطار الدور التربوي الذي تقوم به المدارس في بناء شخصية الطالب وتعزيز وعيه المجتمعي.

كما شملت المجالات دعم الهوية اللغوية وتشجيع التحدث باللغة العربية الفصحى داخل المدارس، بهدف الحفاظ على مكانة اللغة العربية وترسيخها في البيئة التعليمية، بما يسهم في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الطلاب وتحسين قدرتهم على التعبير السليم.

دعم معلمي ذوي الهمم وتوظيف التكنولوجيا

ومن بين المحاور المهمة التي تضمنتها المسابقة، دعم معلمي الطلاب من ذوي الهمم، من خلال تشجيع المبادرات التعليمية التي تسهم في تطوير طرق التدريس المقدمة لهم، بما يضمن توفير بيئة تعليمية دامجة تراعي احتياجاتهم المختلفة داخل المدارس.

كما تشجع المسابقة المعلمين على توظيف التكنولوجيا التعليمية في تطوير أساليب التدريس، من خلال استخدام الوسائل الرقمية الحديثة في تقديم المحتوى الدراسي، بما يسهم في زيادة تفاعل الطلاب داخل الفصول الدراسية وتحسين مخرجات التعلم.

شروط التقدم للمشاركة في المسابقة

وأوضحت وزارة التربية والتعليم مجموعة من الشروط التي يجب توافرها في المعلمين الراغبين في التقدم للمسابقة، حيث يشترط أن يكون المعلم على رأس العمل في إحدى المدارس المصرية أو بديوان المديريات أو الإدارات التعليمية.

كما يشترط أن يكون السجل المهني للمعلم خاليًا من أي مخالفات تأديبية، مع الالتزام بتقديم عمل أو منتج تربوي أصيل يعبر عن جهد المعلم الشخصي، بحيث لا يكون منسوخًا أو منقولًا من أعمال أخرى. ويجب كذلك أن يتوافق العمل المقدم مع القيم التربوية والسياسات التعليمية للدولة.

ضوابط المشاركة واستخدام الأعمال الفائزة

وأكدت الوزارة أن المشاركين في المسابقة يلتزمون بتقديم جميع الوثائق المطلوبة بشكل كامل لضمان استكمال إجراءات التقييم. كما أوضحت أنه يحق لوزارة التربية والتعليم استخدام الأعمال الفائزة في الأنشطة التوعوية أو البرامج التعليمية المختلفة دون مقابل مادي.

ويهدف هذا الإجراء إلى نشر التجارب التعليمية الناجحة وتبادل الخبرات بين المعلمين، بما يسهم في تطوير الأداء المهني داخل المدارس والاستفادة من النماذج المتميزة في دعم العملية التعليمية.

مواعيد التقديم والتقييم وإعلان النتائج

وكشفت وزارة التربية والتعليم عن الجدول الزمني الخاص بمراحل المسابقة، حيث تم تحديد الأول من يونيو 2026 كآخر موعد لتسليم الأعمال على مستوى المديريات التعليمية. وتستمر عملية التقييم داخل المديريات حتى 15 يونيو 2026، قبل إرسال الأعمال المتميزة إلى الوزارة لاستكمال مراحل التقييم النهائية.

ومن المقرر أن تستمر عملية التقييم على مستوى الوزارة حتى نهاية أغسطس 2026، على أن يتم إعلان النتائج النهائية للمسابقة في 15 سبتمبر 2026، وسط توقعات بمشاركة واسعة من المعلمين من مختلف المحافظات، في إطار المنافسة على لقب «المعلم المتمكن المبدع».