"تعليــم دمياط" يحصد مراكز جمهورية متقدمة في مسابقات التربية الفنية
حققت مديرية التربية والتعليم بدمياط إنجازاً فنياً جديداً يضاف إلى سجل نجاحاتها، بحصول طلابها على مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية في مسابقتي "أبحاث تاريخ الفن" و"الطباعة اليدوية" للعام الدراسي 2025-2026.
طلاب دمياط يحصدوا مراكز متقدمة
حيث أثبت طلاب دمياط قدرة فائقة على البحث والتحليل، وجاءت النتائج كالتالي:المركز الثالث جمهورياً: الطالب أسامة حمد أنور (مدرسة التربية الفكرية بفارسكور)، الذي تحدى الصعاب ليثبت أن الإبداع والموهبة لا يعرفان الحدود.
المركز السابع جمهورياً: الطالب عبد الرحمن محمد سمير صالح (مدرسة السادات الثانوية بنين)، مقدماً نموذجاً مشرفاً للبحث العلمي الفني في المرحلة الثانوية.
مركز متقدم في مسابقة الطباعة اليدوية
وفي سياق متصل بجماليات الفنون التشكيلية، واصلت المحافظة تفوقها في مسابقة الطباعة اليدوية، حيث حصدت:
المركز السابع جمهورياً: الطالبة ملك السيد جمال البرش (مدرسة اللوزي الثانوية بنات)، والتي أبهرت لجنة التحكيم بمهاراتها التقنية المتميزة وفنها الرفيع.
من جانبه، وجه الأستاذ ياسر عماره، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، تهنئة قلبية للطلاب الفائزين وأسرهم، معبراً عن فخره بهذا المستوى المشرف.
تضافر الجهود بين الطلاب المبدعين ومعلميهم
وأكد "عمـــاره" أن هذا التفوق يعكس تضافر الجهود بين الطلاب المبدعين ومعلميهم، مشيداً بدور توجيه التربية الفنية بقيادة د. عبد المنعم ربيع في توفير بيئة خصبة لاكتشاف وصقل المواهب.
ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته الإبداعية
مشيراً أن الأنشطة التربوية والفنية تمثل ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته الإبداعية، بما يتماشى مع رؤية الوزارة لتنشئة أجيال تعتز بهويتها الفنية وتواكب التطور المعرفي."
وفي سياق متصل ، تفقد الأستاذ ياســر عمــاره، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، صباح اليوم السبت، عدداً من المدارس التابعة لإدارتي دمياط وعزبة البرج التعليمية، والتي تعمل بنظام الفترتين أو الجداول الممتدة ليوم السبت.
زيارة مدرسة شطا العزبي
استهل "وكيل الوزارة" جولته بزيارة مدرسة شطا العزبي الابتدائية المشتركة التابعة لإدارة دمياط التعليمية وحرص "عمـــاره" خلال تفقد الفصول على التفاعل المباشر مع التلاميذ، حيث أجرى اختبارات سريعة لقياس مهارات القراءة والكتابة لديهم، مؤكداً أن التأسيس الصحيح في المرحلة الابتدائية هو الركيزة الأساسية لتطوير مستوى الطالب في المراحل اللاحقة.