خالد قبيصي يشدد على الانضباط ودقة التقييمات خلال جولته شرق الفيوم
في إطار المتابعة المستمرة لسير العملية التعليمية بالمحافظة، أجرى الدكتور خالد قبيصي، مدير مديرية التربية والتعليم الفيوم، جولة ميدانية مفاجئة بمدرسة الشهيد ياسر كمال تمام التابعة لإدارة شرق الفيوم التعليمية.
الالتزام الكامل بالتعليمات المنظمة للعملية التعليمية
وخلال الجولة، تابع وكيل الوزارة انتظام الدراسة داخل الفصول، واطمأن على مستوى الانضباط العام بالمدرسة، مؤكدًا على الالتزام الكامل بالتعليمات المنظمة للعملية التعليمية.
مراجعة درجات الطلاب بدقة وشفافية
وشملت الجولة تفقد الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، حيث ناقش قبيصي التلاميذ مباشرةً للوقوف على مستواهم العلمي، كما شدد على ضرورة متابعة دقيقة للتقييمات والسجلات، ومراجعة درجات الطلاب بدقة وشفافية.
متابعة سجلات الغياب الخاصة بالصفوف الابتدائية
كما أشار وكيل الوزارة إلى أهمية متابعة سجلات الغياب الخاصة بالصفوف الابتدائية، مع التأكيد على دقة التسجيل والالتزام بالشفافية في جميع أعمال التقييم، لضمان بيئة تعليمية منتظمة وفعّالة.
واطلع قبيصي على دفاتر الحضور والانصراف الخاصة بالهيئة التدريسية، مؤكدًا على أهمية الانضباط الوظيفي والالتزام بمواعيد العمل الرسمية، بما يحقق الاستقرار داخل المدرسة ويخدم مصلحة الطلاب.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم أن المتابعة الميدانية مستمرة بكافة مدارس المحافظة لضمان أعلى مستويات الانضباط والجودة التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم.
وفى سياق آخر، أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، زيارة ميدانية مفاجئة إلى محافظة قنا، وذلك لمتابعة انتظام سير الدراسة والوقوف على مستوى الأداء التعليمي والإداري بالمدارس، والاطمئنان على انضباط العملية التعليمية.
أهمية الانضباط المدرسي والالتزام بالخريطة الزمنية للمناهج
وأكد الوزير، خلال الزيارة، على أهمية الانضباط المدرسي والالتزام بالخريطة الزمنية للمناهج، مشددًا على دور المعلم المحوري في العملية التعليمية، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب.
مدرسة نقادة للتعليم الأساسي
واستهل محمد عبد اللطيف زيارته للمحافظة بزيارة مدرسة نقادة للتعليم الأساسي التابعة لإدارة نقادة التعليمية، حيث تفقد عددًا من الفصول، واطلع على مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، وتابع تفاعلهم داخل الفصول، مؤكدًا أهمية إتقان هذه المهارات الأساسية باعتبارها حجر الأساس في العملية التعليمية.
مدرسة نقادة الثانوية بنين
وتوجه الوزير إلى مدرسة نقادة الثانوية بنين، حيث تفقد عددًا من الفصول الدراسية، واطمأن على انتظام العملية التعليمية داخل المدرسة.
وخلال تفقده فصول الصف الأول الثانوي، دار حوار مفتوح بين الوزير والطلاب حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وأهمية هذه المادة في تنمية مهارات التفكير المنطقي والتحليل والابتكار، بما يتماشى مع متطلبات التحول الرقمي وسوق العمل الحديث، مشيرًا إلى حصول الطلاب الناجحين فى هذه المادة على شهادة معتمدة في مجال البرمجة والذكاء الاصطناعي من جامعة هيروشيما، مشيدًا بحصول عدد كبير من الطلاب على الدرجة النهائية في مادة البرمجة، وهو ما يعكس تفاعل الطلاب ووعيهم بمفاهيم البرمجة والتطبيقات التكنولوجية.
وخلال زيارته للمدرسة، شهد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تدريبًا لتنمية مهارات معلمي مادة الرياضيات، والذي يركز على تطوير أساليب التدريس الحديثة والمهارات التخصصية المرتبطة بالمادة، بما يسهم في تحسين نواتج التعلم ورفع كفاءة الأداء داخل الفصول الدراسية.