"تعليم القاهرة" تطلق ملحمة الإبداع الفني لطلاب اللغات الأجنبية

أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة انطلاق النسخة الثالثة من المسابقة الفنية الكبرى لطلاب اللغات الأجنبية، تحت شعار «الإبداع يجمع حضارات العالم في لوحات طلابنا»، في خطوة تعكس رؤية تعليمية متقدمة تؤمن بأن الفن لغة عالمية قادرة على بناء الجسور بين الشعوب، وترسيخ قيم الحوار الحضاري والانفتاح الثقافي لدى الأجيال الجديدة.

وتأتي المسابقة وفقًا لتوجيهات رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام والمشرف على مستشاري المواد الدراسية، وفي إطار التعاون البنّاء بين مكتب مستشار التربية الفنية ومستشاري اللغات الأجنبية غير الإنجليزية والفرنسية، لتفتح آفاقًا جديدة أمام الطلاب الموهوبين في التعبير عن رؤاهم الفنية بلغات العالم المختلفة.

انطلاقة جديدة نحو العالمية

المسابقة التي تنظمها تعليم القاهرة للعام الثالث على التوالي، تستهدف طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية العامة بالمدارس الرسمية لغات ومدارس اللغات، ممن يدرسون اللغات الألمانية والإيطالية والإسبانية والصينية. وتهدف المبادرة إلى صقل المواهب الفنية وربطها بالبعد الثقافي والحضاري للدول محل الدراسة.
وتعكس هذه الفعالية توجهًا استراتيجيًا نحو دمج الفن بالتعليم اللغوي، بما يعزز الفهم العميق لثقافات الشعوب الأخرى، ويمنح الطلاب فرصة التعبير الإبداعي عن رؤيتهم للعالم من منظور فني يجمع بين الهوية المصرية والانفتاح الدولي.

الإعدادية.. لوحات ورسائل محبة

خصصت المسابقة لطلاب المرحلة الإعدادية محورين رئيسيين؛ أولهما «التصوير الفني»، حيث يُطلب من الطالب التعبير بلوحة فنية عن أحد المعالم الشهيرة في الدولة التي يدرس لغتها، مع إبراز عنصر الحركة وحسن التكوين واستخدام الألوان المعبرة، إلى جانب تجسيد أمنية زيارة تلك الدولة.
أما المحور الثاني فهو «التصميم الفني»، ويتضمن تصميم بطاقة دعوة لصديق في الدولة محل الدراسة لزيارة مصر، مع كتابة عبارة «أهلاً بك في مصر» بلغة الصديق بخط زخرفي متكامل مع عناصر التصميم، بما يعكس روح الضيافة المصرية ويبرز الحس الجمالي لدى الطلاب.

الثانوية.. مزج الحضارات وتجسيد المعالم

في المرحلة الثانوية العامة، ترتقي المنافسة إلى مستوى أكثر عمقًا وإبداعًا؛ إذ يُطلب من الطلاب في مسابقة «التصوير الفني» تنفيذ لوحة تمزج بين الحضارة المصرية ومعالم الدولة الأجنبية محل الدراسة، في رؤية فنية تعكس الروابط التاريخية وعمق العلاقات الثقافية، مع كتابة أسماء المعالم بخط زخرفي داخل العمل الفني.
كما تتضمن المسابقة محور «المجسمات الفنية»، حيث ينفذ الطالب مجسمًا لأحد المعالم الشهيرة بالدولة التي يدرس لغتها باستخدام خامات البيئة، مع إبراز جمال هذا المعلم والتعبير عن الرغبة في زيارته، وكتابة اسمه بخط فني مميز، بما يجمع بين الإبداع التشكيلي والمهارة اليدوية.

تحكيم دقيق وجوائز تقديرية

تحكم الأعمال في مرحلتها الأولى من خلال التوجيه العام للتربية الفنية واللغات الأجنبية، ويتم إرسال المشاركات عبر البريد الإلكتروني المخصص، على أن ترشح كل محافظة 10 أعمال في كل مجال من مجالات المسابقة الأربعة، مع استيفاء جميع البيانات المطلوبة خلف كل عمل فني.
وحددت المديرية يوم الأحد الموافق 12 أبريل 2026 آخر موعد لتسليم الأعمال، مؤكدة منح جوائز تقديرية لـ32 طالبًا وطالبة بواقع 8 فائزين في كل مجال، موزعين بالتساوي على اللغات الأربع المشاركة، بواقع طالبين من كل لغة.

وتؤكد مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن هذه المسابقة تمثل منصة حقيقية لاكتشاف المبدعين ورعاية الموهوبين، وترسيخ قيم التعدد الثقافي والحوار الحضاري، بما يعزز مكانة الطالب المصري كسفير للفن والحضارة في مختلف لغات العالم.