مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: التعاون بين الأسرة والمدرسة أساس تحفيز الطلاب على الحضور
أكدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية، أن التعاون بين المدرسة وأولياء الأمور يعد عاملاً رئيسياً لجذب الطلاب وتحفيزهم على الحضور بانتظام.
وأوضحت أن رفض بعض الأبناء الذهاب للمدرسة قد يكون ناتجًا عن أسباب داخل المنزل أو المدرسة، مشددة على ضرورة التعامل بهدوء مع هذه الظاهرة من خلال الحوار مع الأبناء لفهم الأسباب الحقيقية.
وتابعت أن الأسرة يجب أن تقدم صورة إيجابية عن المدرسة، باعتبارها مكانًا لتعلم مهارات جديدة وتحقيق الأحلام وبناء صداقات، محذرة من تأثير الخلافات الأسرية على نفسية الأطفال وإدخالهم في حالة من القلق والتوتر.
كما أكدت ضرورة دعم الأسرة لأبنائها بالكلمات التشجيعية، وتجنب المقارنات سواء بينهم أو مع زملائهم، لما لذلك من أثر سلبي على ثقة الطالب بنفسه ورغبته في التعلم والحضور للمدرسة.
وتابعت داليا الحزاوي أن جدول المذاكرة اليومي يجب أن يتضمن فترات راحة مناسبة، مع تخصيص عطلة نهاية الأسبوع لممارسة الرياضة والهوايات التي تنعش النشاط الذهني والنفسي، مشددة على أهمية الحديث مع الأبناء بعد عودتهم من المدرسة لمعرفة تفاصيل يومهم وتقديم الدعم النفسي والمعنوي عند الحاجة.
وحول دور المدرسة، أشارت الحزاوي إلى ضرورة أن تكون طرق التدريس جاذبة ومشوقة، بعيدًا عن الحفظ والتلقين، وربط الدروس بالأنشطة والتطبيق العملي، مع التأكيد على كفاءة المعلمين التربوية والأكاديمية، لما له من تأثير مباشر على اهتمام الطلاب بالمادة وحبهم لها. وأضافت أن وجود أنشطة مدرسية متنوعة، وأخصائي اجتماعي لمعالجة المشكلات النفسية والسلوكية، بالإضافة إلى نظافة المدرسة والفصول والحمامات، يُسهم في جعل البيئة التعليمية جاذبة ومريحة للطلاب.
واختتمت الحزاوي بالإشارة إلى أن ظاهرة الغياب في المدارس شهدت تراجعًا ملحوظًا منذ تولي السيد محمد عبد اللطيف وزارة التربية والتعليم، بفضل تطبيق تسجيل الغياب إلكترونيًا، وربط حضور الطلاب بالأداء الصفّي وأعمال السنة والاختبارات الدورية، مؤكدة أهمية استمرار الوزارة في وضع خطط تجعل المدرسة مكانًا محفزًا وجاذبًا للطلاب.