هوس الـ«ستارت أب» يسيطر على طلاب الجامعات.. ما القصة؟

لم يعد طلاب الجامعات يتحدثون كثيرًا عن التوظيف التقليدي كما كان يحدث في السابق، بل أصبح التفكير السائد بينهم هو إنشاء مشروع خاص فور التخرج، بل وأحيانًا أثناء الدراسة نفسها.

 داخل القاعات الدراسية لم يعد السؤال الشائع: أين ستعمل بعد التخرج؟ بل تحول إلى: ما المشروع الذي ستبدأه؟ هذا التحول يكشف عن تغيير واضح في طريقة تفكير جيل كامل تجاه مستقبله المهني.

توضح الدكتورة رغدة محمد فتحي المدرس المساعد بالجامعة المصرية الصينية والجامعة الأمريكية بالقاهرة ، في تصريح خاص لموقع إيجبتك أن انتشار فكرة ريادة الأعمال بين الشباب لم يظهر فجأة، بل هو نتيجة طبيعية لواقع اقتصادي متغير وسوق عمل لم يعد يوفر نفس الاستقرار الذي كان متاحًا للأجيال السابقة. الطالب اليوم يرى أن الوظيفة لم تعد ضمانًا كافيًا للمستقبل، بينما المشروع الخاص يمنحه إحساسًا بالسيطرة والحرية وإمكانية تحقيق طموح أسرع.

وتضيف أن البيئة الرقمية لعبت دورًا كبيرًا في ذلك؛ فالشباب يتابع يوميًا قصص نجاح لشركات بدأت من غرفة صغيرة وتحولت إلى كيانات عالمية. هذه الصورة المتكررة خلقت اعتقادًا بأن الطريق الأقرب لتحقيق الذات هو تأسيس شركة وليس الالتحاق بوظيفة. لكن المشكلة في رأيها أن الصورة المعروضة ليست كاملة.

وسائل التواصل الاجتماعي تعرض النجاح فقط، بينما لا يظهر القلق أو الخسارة أو سنوات المحاولة قبل الوصول لأي نتيجة. كثير من المشروعات تفشل قبل أن يسمع بها أحد، وكثير من الأفكار تحتاج إلى خبرة وسوق ورأس مال قبل أن تتحول إلى عمل حقيقي. 

لذلك قد يتحول حلم ريادة الأعمال إلى ضغط نفسي على بعض الطلاب الذين يشعرون أنهم متأخرون إذا لم يطلقوا مشروعًا مبكرًا.

وترى الدكتورة رغدة أن ريادة الأعمال مهمة للاقتصاد وتفتح مجالات ابتكار واسعة، لكنها ليست المسار الوحيد للنجاح، ولا يجب أن تصبح معيارًا للحكم على قدرات الشباب. الأهم هو امتلاك عقلية المبادرة، أي القدرة على التفكير والتجربة وتحمل المسؤولية، سواء داخل شركة كبرى أو داخل مشروع خاص.

وتختتم بأن المستقبل المهني لم يعد يعتمد على مسمى الوظيفة بقدر ما يعتمد على طريقة التفكير. فليس المطلوب أن يصبح كل طالب رائد أعمال، بل أن يمتلك الشجاعة لتجربة الأفكار والتعلم من الخطأ. 

النجاح الحقيقي لا يرتبط بتأسيس شركة بقدر ما يرتبط بالقدرة على المحاولة والاستمرار.