مواعيد بداية ونهاية اليوم الدراسي خلال شهر رمضان بمدارس المنوفية

أعلنت مديرية التربية والتعليم المنوفية، جدول الدراسة خلال شهـر رمضان المبارك بجميع المدارس التي تعمل بنظامي اليوم الكامل والفترتين.

وأكدت مديرية التربية والتعليم المنوفية، مواعيد بداية وانتهاء اليوم الدراسي خلال شهر رمضان بجميع المراحل الابتدائية، والإعدادية، والثانوية، مؤكده أن هذه المواعيد تخص شهر رمضان فقط، وسيتم العودة للمواعيد الأصلية بعد انتهاء شهر رمضان.

عدم إعادة التقييمات إلا بعذر مرضى مقبول

وأكدت المدارس على أن أي تقييم للطلاب المتغيبين لن يتم إلا بعذر مرضي مقبول من مدير المدرسة، على أن يتم تسجيل التقييمات أولًا بأول في دفتر المكتب ومطابقتها مع سجلات الغياب الرقمية على الجهاز، لتسهيل متابعة أيام الغياب والحرص على حصول الطالب على كامل درجاته.

لجنة لمتابعة تطبيق التقييمات والتأكد من مطابقتها مع الجدول الأسبوعي

كما سيتم تكليف لجنة من إدارة المدرسة لمتابعة تطبيق التقييمات والتأكد من مطابقتها مع الجدول الأسبوعي ورصدها في دفاتر الدرجات، لضمان الالتزام بالمعايير التعليمية وتحقيق بيئة تعليمية منظمة وفعالة للطلاب.

الالتزام بالحضور طوال شهر رمضان المبارك

ومن الجدير بالذكر شددت وزارة التربية والتعليم، أن يتم تقييم الطالب بشكل يومي ومنتظم، بما يسهم في تخفيف الضغوط الدراسية، ويشجع الطلاب على الالتزام بالحضور طوال شهر رمضان المبارك، مع مراعاة طبيعة اليوم الدراسي خلال الشهر الكريم.

موعد اختبار شهر مارس

وفقا للخريطة الزمنية المعلنة للفصل الدراسي الثاني 2025-2026، فإن أول اختبار خلال شهر رمضان سيكون امتحان شهر مارس، ومن المقرر أن يبدأ يوم 25 مارس، إلى 3 أبريل 2026، بعد انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك، ويعقد وفق الجداول التي تحددها المديريات التعليمية.

 متابعة ميدانية منذ اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني

وفى سياق آخر، أكدت وزارة التربية والتعليم، على تنفيذ زيارات متابعة ميدانية منذ اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني لمتابعة انتظام العملية التعليمية، بما في ذلك الوقوف على مستوى إتقان الطلاب لمهارات القراءة والكتابة، ومتابعة النتائج على أرض الواقع، والتأكد من التزام المدارس بتحقيق المستويات المطلوبة، واتخاذ الإجراءات اللازمة في ضوء ما تسفر عنه تلك الزيارات.

متابعة نسب حضور وغياب الطلاب

ونوهت الوزارة على أهمية متابعة نسب حضور الطلاب، والمتابعة الدقيقة لعملية تقييم الطلاب داخل المدارس، والتأكيد على الالتزام بالحضور المنتظم، وضرورة أن تعكس درجات التقييمات ودفاتر الدرجات المستوى الحقيقي للطلاب.

وفي إطار الاهتمام بتحسين البيئة المدرسية، أكد وزارة التعليم على أهمية تهيئة بيئة تعليمية آمنة وصحية للطلاب، ومعالجة أي ملاحظات تتعلق بالسلامة داخل المدرسة بشكل فوري، وكذلك أهمية التوسع في أعمال التشجير داخل المدارس، لما لها من دور في توفير بيئة تعليمية صحية وآمنة للطلاب، موجهًا بضرورة استغلال المساحات المتاحة داخل المدارس لتنفيذ أعمال التشجير، ومتابعة صيانتها بشكل دوري، وكذلك أهمية تنفيذ أعمال الدهانات داخل المدارس، مع متابعة حالتها وصيانتها بما يضمن الحفاظ على مستوى لائق للمدارس، وبما يسهم في خلق مناخ تعليمي جاذب وداعم للعملية التعليمية.