وكيل «تعليم أسيوط» يكرم مدربي البرنامج التدريبي «التعليم من أجل الغد»
شهد محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، حفل تكريم المدربين والقائمين على البرنامج التدريبي "التعليم من أجل الغد" والذي نفذته إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية تحت إشراف وزارة التربية والتعليم وبرعاية محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
جاء ذلك بحضور محمد زيدان مدير عام إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية والدكتور أحمد صفوت قراعة موجه عام اللغة العربية بالمديرية والدكتورة منال محمد رمضان منسق البرنامج ومدير مرحلة التعليم الابتدائى بالمديرية وسيد هاشم رئيس قسم التعليم الابتدائى بالمديرية والعشرات من الموجهين المستهدفين على مستوى الإدارات التعليمية.
وكيل تعليم أسيوط يكرم مدربي البرنامج التدريبي "التعليم من أجل الغد"
وبدأت فعاليات الحفل بالسلام الوطني ثم عرض لفيلم تسجيلي لمراحل تنفيذ البرنامج التدريبي ثم كلمة الترحيب لمدير التعليم الابتدائي والتى رحب فيها بوكيل الوزارة وجميع الحضور من المدربين والمشرفين على البرنامج التدريبي.
وكرم وكيل الوزارة - خلال الحفل - المدربين المشاركين في البرنامج التدريبي على مستوى الإدارات التعليمية وسلمهم شهادات التقدير تقديرا لمجهوداتهم خلال تنفيذ البرنامج بكافة الإدارات التعليمية.
ووجّه وكيل وزارة التعليم بالمحافظة - خلال كلمته - رسالة شكر وتقدير للمدربين والمشرفين والقائمين على البرنامج وجميع المستهدفين معبرا فيها عن سعادته بتنفيذ البرنامج التدريبي الهام الذي يستهدف مرحلة التعليم الابتدائى كأهم مرحلة تعليمية يجب التركيز عليها لافتا إلى أهمية التدريب وصقل خبراتهم ومهاراتهم لمواكبة التحول الرقمي والأساليب الحديثة في التدريب ولتخريج فريق من الموجهين والقيادات المدرسية والمعلمين على مستوى الإدارات التعليمية قادرين على النهوض بمهارات القيادة والملاحظة والتدريس الفعال وربطها بالتكنولوجية الحديثة ضمن خطة وسياسة الدولة للتحول الرقمي ودمج التكنولوجية في العملية التعليمية ومواكبة التطورات من خلال استخدام التقنيات الرقمية والتعليم الإلكتروني تنفيذا لخطة وزارة التربية والتعليم في التحول الرقمي وتنفيذ برامج التنمية المستدامة في قطاع التعليم.
وفي نهاية الحفل قدم المدربين الحاضرين بعض المقترحات والتوصيات الخاصة بالبرنامج التدريبي والبرامج التدريبية المقترح تنفيذها خلال الفترة القادمة بمختلف الإدارات التعليمية والمدارس للنهوض بمستوى الأداء والتوسع في البرامج العلاجية للطلاب الضعاف.