وفد وزاري يواصل متابعة انطلاق العام الدراسي في مدارس دمياط لليوم الثانى
في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على ضمان انتظام العملية التعليمية منذ اليوم الأول للعام الدراسي الجديد 2025/2026، واصل وفد وزاري رفيع المستوى جولاته بمحافظة دمياط لليوم الثاني على التوالي، لمتابعة استعدادات المدارس ومراجعة التجهيزات والاطمئنان على استقبال الطلاب في بيئة تعليمية مناسبة.
ترأس الوفد المهندس علي عبد الرؤوف، رئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات، يرافقه الدكتور تامر الجزار، متابع مكتب وزير التربية والتعليم، وذلك بحضور الأستاذ ياسر عمارة، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط. وتأتي هذه الزيارة في سياق خطة الوزارة للتأكد من جاهزية المدارس في مختلف المحافظات، ومتابعة ميدانية دقيقة تعكس توجه الدولة نحو الارتقاء بالمنظومة التعليمية.
شملت جولة الوفد التفقدية عدداً من المدارس التابعة لإدارة دمياط التعليمية، حيث زاروا مدارس ابن خلدون الابتدائية والشهيد يحيى العلاليلي الابتدائية و6 أكتوبر الابتدائية وعمر بن الخطاب الثانوية بنات. وخلال الجولة، ركز الوفد على متابعة الجوانب المادية والتعليمية والإدارية بشكل متوازن، حيث تفقدوا الفصول الدراسية لمراجعة مستوى النظافة والصيانة، والتأكد من صلاحية المقاعد والأثاث المدرسي، فضلًا عن متابعة أعمال تجميل الأفنية والتشجير التي تهدف إلى خلق بيئة جاذبة للطلاب وتشجيعهم على الانتظام في الحضور.
كما تضمنت الزيارة مراجعة موقف تسليم الكتب الدراسية للطلاب، والتأكد من إتمام العملية دون أي تأخير، بالإضافة إلى متابعة الكثافات الطلابية داخل الفصول، وتقييم الإجراءات المتخذة لتقليل التكدس وضمان حصول كل طالب على فرصة تعليمية متوازنة. وأشاد الوفد بالجهود التي تبذلها مديرية التربية والتعليم بدمياط وإداراتها المختلفة في التعامل مع التحديات المرتبطة ببداية العام الدراسي.
وفي مدرسة الإمام ناصف الثانوية، حرص المهندس علي عبد الرؤوف على إجراء حوار مباشر مع طلاب الصف الأول الثانوي حول نظام البكالوريا المصري الجديد، حيث استمع إلى استفساراتهم وأسئلتهم حول الفروق بين النظام الجديد والنظام القديم، موضحًا أن هذا التوجه يهدف إلى تطوير أساليب التعليم بما يتوافق مع معايير الجودة العالمية، ويمنح الطالب فرصة أكبر لاكتساب مهارات التفكير النقدي والإبداعي بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين. وأكد أن النظام الجديد يمثل خطوة مهمة في مسيرة إصلاح التعليم في مصر بما يواكب رؤية مصر 2030.
كما شدد الوفد خلال الجولة على أهمية الالتزام بالانضباط داخل المدارس وتفعيل الأنشطة التربوية والرياضية والفنية إلى جانب الجانب الأكاديمي، لما لها من دور محوري في صقل شخصية الطلاب وتعزيز انتمائهم الوطني. وأكدوا أن الوزارة تولي اهتمامًا خاصًا بالأنشطة اللاصفية بوصفها رافدًا أساسيًا للتربية المتكاملة.
وأعرب أولياء الأمور الذين تواجدوا خلال الزيارات عن ارتياحهم لهذه المتابعة الميدانية من قبل قيادات الوزارة، مؤكدين أن وجود الوفد الوزاري في المدارس على أرض الواقع يعكس جدية الدولة في تطوير التعليم وحرصها على الاستماع إلى الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور معًا.
واختتم الوفد جولته بالتأكيد على أن هذه المتابعات ستستمر في مختلف المحافظات خلال الأسابيع الأولى من العام الدراسي، لضمان بداية قوية وفعالة، ومواجهة أي معوقات قد تطرأ بشكل فوري، مشددين على أن التعليم يمثل أولوية وطنية قصوى تسعى الدولة لترسيخها باعتبارها أساس بناء الإنسان المصري.
