«إيجبتك» يفتح ملف الفشل التكنولوجي المتكرر ومعاناة انهيار منصة الامتحانات

يتواصل مسلسل سقوط منصة امتحانات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بشكل لافت للأنظار، حيث انهارت المنظومة التكنولوجية أثناء أداء الطلاب لامتحان مادة "البرمجة والذكاء الاصطناعي"، للمرة الثالثة في أقل من شهر، مما أثار موجة عارمة من الاستياء والغضب بين الطلاب وأولياء الأمور. 

ووفقا لمصادر "إيجبتك" قررت الوزارة إعادة امتحان البرمجة، بعد وسقوط المنصة في عدة محافظات، أبرزها المنيا والجيزة، حيث أعلنت المدارس هناك عن إعادة الاختبار للمرة الثالثة يوم الثلاثاء المقبل، الموافق 10 فبراير 2026.

وتأتي هذه الواقعة امتداداً لسلسلة أعطال بدأت في 5 يناير الماضي وشملت 11 محافظة والمعاهد الأزهرية، مما كشف عن هشاشة البنية التكنولوجية وضعف استعداد المدارس لإجراء الاختبارات الإلكترونية.

ارتباك في اللجان.. "سقوط المنصة" وامتحانات باليابانية

واجه طلاب الأول الثانوي اليوم ضغوطاً نفسية شديدة داخل اللجان بسبب:السقوط المتكرر للمنصة والبطء الشديد في التحميل ، والخروج المفاجئ من الامتحان ومسح الإجابات وعدم حفظها ، وظهور أكواد "يابانية" مرتبطة بملفات الربط التي أرسلها المكتب الياباني ، وضعف شبكات الإنترنت في المدارس، مما اضطر الطلاب لاستخدام باقاتهم الخاصة التي نفدت دون جدوى.

المعاهد الأزهرية في قلب الأزمة

ولم تكن المعاهد الأزهرية بمعزل عن الأزمة؛ حيث اشتكت الطالبة سمر أحمد من وجود مدرسة كمبيوتر واحدة لأكثر من 120 طالبة، مع انعدام الإنترنت لدى الأغلبية، بينما وصفت الطالبة حفصة محمد اليوم بـ "اللخبطة" الكاملة وفشل المعلمين في التعامل مع الأزمة.

تحرك الوزارة: أكواد يابانية وقوائم للإعادة

من جانبها، أصدرت وزارة التربية والتعليم بياناً أكدت فيه قيام الإدارة العامة للإحصاء بربط أكواد الطلاب المرسلة من المكتب الياباني ببيانات الطلاب، وتحديد من لهم حق الإعادة. ووجهت المدارس بطباعة كشوف الطلاب المقرر لهم إعادة الامتحان وإبلاغهم بالموعد الجديد.

 ووضعت الوازرة جدول الإعادة حسب المحافظات:

20 يناير: (دمياط، شمال سيناء، الإسكندرية، سوهاج، قنا، الفيوم، أسيوط، الغربية).

21 يناير: (المنوفية، القليوبية، الدقهلية، الشرقية، كفر الشيخ، الجيزة، بني سويف، المنيا، الإسماعيلية).

22 يناير: (القاهرة، جنوب سيناء، السويس، الوادي الجديد، بورسعيد، البحر الأحمر، مطروح، أسوان، الأقصر، البحيرة).

ورغم هذه الجداول، تكررت الأعطال للمرة الرابعة، مما دفع مدارس مثل "الشهيد محمد وحيد حبشي الثانوية بنات" بالمنيا ومدرسة "السعيدية العسكرية" بالجيزة للإعلان عن كشوف جديدة لإعادة الامتحان يوم الثلاثاء 10 فبراير 2026.

رأي الخبراء: الامتحانات الإلكترونية "غير مناسبة حالياً"

وأوضح الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، أن ما حدث يؤكد عدم جاهزية المنظومة للامتحانات الإلكترونية في الوقت الراهن، مقترحاً العودة لنموذج "البابل شيت" متعدد النماذج للحد من الغش وضمان العدالة.

فيما أرجع الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي بجامعة عين شمس، سبب التعثر إلى ضيق الوقت وتكدس الطلاب على المنصة في توقيت واحد (خلافاً للامتحان التجريبي الذي أُجري في المنازل)، بالإضافة إلى أخطاء تحميل بنوك الأسئلة وغياب الخطط البديلة.

أولياء الأمور: "احتراق أعصاب" ومطالب بالمحاسبة

وصف أولياء الأمور ما حدث بـ "الفشل الكامل والإهمال الجسيم"، مؤكدين أن أبناءهم ظلوا ساعات داخل المدارس بلا فائدة. وطالبوا بإجراءات عاجلة تشمل:

إلغاء الامتحان أو إعادته بشكل عادل للجميع ، وعدم تسجيل رسوب أو غياب لأي طالب تأثر بالأعطال، ومحاسبة المسؤولين عن هذه الإخفاقات التكنولوجية المتكررة.

تعليمات الوزارة الأخيرة

قبيل انطلاق جولة الإعادة، شددت الوزارة على ضرورة:

الالتزام بخطوة التحقق الأساسي (Basic Authentication).

توفير اتصال إنترنت مستقر (بحد أدنى 500 ميجابايت) واستخدام أجهزة التابلت.

التنبيه بأن أي انقطاع للإنترنت يُحتسب من زمن الاختبار البالغ 40 دقيقة.

توجيه المعلمين بطمأنة الطلاب وإبلاغ الموجهين فوراً بأي عطل فني.