وكيل «تعليم الغربية» يتابع اليوم الأخير من امتحانات الشهادة الإعدادية

في ختام أسبوع حافل بالامتحانات، تابع ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الغربية، سير امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025/2026، في يومها الخامس والأخير، مؤكداً انتظام سير العملية الامتحانية في أجواء هادئة ومنظمة، دون تلقي أي شكاوى مؤثرة على مجريات الامتحانات.

انتظام سير العملية الامتحانية

وكشف وكيل الوزارة خلال متابعة أعمال غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية، عن الالتزام الصارم بالضوابط المنظمة للامتحانات، مشدداً على منع تصوير اللجان، ومنع دخول الهواتف المحمولة والأجهزة الإلكترونية التي قد تُستغل في الغش، مثل الساعات الذكية والسماعات اللاسلكية، لضمان نزاهة العملية التعليمية وتحقيق تكافؤ الفرص لجميع الطلاب.

وأشاد ناصر حسن بالجهود المبذولة من قبل الموجهين واللجان الإشرافية في الإدارات التعليمية العشر، لافتًا إلى أن توفير بيئة هادئة ومناسبة للطلاب ساهم بشكل كبير في إنجاح الامتحانات، مؤكدًا على أهمية متابعة الطلاب ومساندتهم خلال أداء الامتحانات للحفاظ على التركيز والانضباط داخل اللجان.

ووفقًا للتقارير الرسمية، يؤدّي نحو 94,696 طالبًا وطالبة امتحانات الشهادة الإعدادية العامة في 421 لجنة، متوزعين على مادتي العلوم، والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصال، بينما يتقدم نحو 5,315 طالبًا وطالبة للشهادة الإعدادية المهنية في 38 لجنة بأداء امتحانات مادتي الرياضيات، والمجال الصناعي، وسط تنظيم محكم ومتابعة دقيقة من غرفة العمليات المركزية بالمديرية.

وأوضح وكيل الوزارة أن المديرية قامت بتفعيل غرفة عمليات رئيسية لمتابعة سير الامتحانات بشكل لحظي، مع التواصل المستمر مع الإدارات التعليمية لضمان اتخاذ الإجراءات الفورية حال وقوع أي مشكلة أو طارئ، مشيدًا بالتعاون المثمر بين المراقبين، الموجهين، وأعضاء اللجان، ما أسهم في توفير بيئة آمنة ومنضبطة لجميع الطلاب.

واختتم ناصر حسن تصريحاته مؤكدًا أن هذا التنظيم والانضباط في سير الامتحانات يعكس جدية محافظة الغربية في إدارة العملية التعليمية، ويضمن تحقيق مبدأ العدالة بين الطلاب، مؤكدًا استمرار غرفة العمليات في مراقبة الأداء حتى انتهاء جميع أعمال التصحيح والتقدير، لضمان دقة النتائج ومصداقيتها أمام أولياء الأمور والمجتمع.

هذا اليوم يمثل تتويجًا لجهود كبيرة بذلتها مديرية التربية والتعليم بالغربية، ويعكس حرصها على نجاح الامتحانات، وصون حقوق الطلاب في أداء امتحانات عادلة ومنظمة، بعيدًا عن أي تأثيرات سلبية قد تعيق تحصيلهم الدراسي.