أولياء أمور مصر: هندسة القاهرة بلا تعقيد.. وشكاوى من علوم لغات الجيزة
رصد ائتلاف أولياء أمور مصر، آراء طلاب وأولياء أمور حول مستوى امتحانات الشهادة الإعدادية اليوم الرابع الترم الأول من العام 2026.
وقالت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، إن الإئتلاف قام بإستطلاع أراء أولياء الأمور حول مستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي اليوم الأربعاء 21 يناير.
هندسة القاهرة بدون تعقيد
وأشار أولياء الأمور وطلاب محافظة القاهرة، إلى أن إمتحان مادة الهندسة جاء مناسبًا لمستوى الطالب المتوسط بدون اي تعقيد، وفي محافظة الاسكندرية جاء امتحان الجبر في مستوي الطالب المتوسط أيضًا ووصفوه بامتحان جبر الخواطر بينما.
سؤال يربك الطلاب فى امتحان العلوم للغات الجيزة
أكد طلاب محافظة الجيزة أن امتحان مادة العلوم جاء في مستوي الطالب فوق المتوسط وكان طويل وبه تركات ويحتاج تركيز وتضمن سؤال سبب ارتباك لطالب اللغات Cross out all the words كما أكد طلاب محافظة كفرالشيخ أن امتحان مادة الجبر جاء مستوي فوق المتوسط وبه الكثير من الأفكار بينما امتحان مادة الجبر لمحافظة الغربية جاء في مستوي الطالب المتوسط
تباين الآراء حول علوم دمياط
أكدت ائتلاف أولياء أمور مصر، تباين الآراء الطلاب لمحافظة دمياط حول امتحان مادة العلوم وان كان اغلبهم اجمع انه صعبًا ويحتاج وقت وغير مباشر في اكثر من سؤال علي حد وصفهم
إنتهاء امتحانات الشهادة الإعدادية
والجدير بالذكر،قد أوضحت المديريات التعليمية، أن المدارس الإعدادية تنتهى من عقد امتحانات الفصل الدراسى الأول لطلاب الصف الثالث الإعدادي فى كافة المحافظات، يوم الخميس المقبل الموافق 22 يناير الجارى.
مواعيد أجازة نصف العام
وأشارت المديريات إلي أن إجازة نصف العام 2026 تبدأ لطلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية المختلفة (الابتدائية – الإعدادية – الثانوية)، والشهادة الإعدادية من يوم السبت المقبل الموافق 24 يناير الجارى
و قد شهدت الإدارات التعليمية بمحافظة قنا، اليوم، تأخرًا في تسلُّم أوراق امتحان مادة الهندسة الخاصة بالشهادة الإعدادية عن موعدها المحدد، ما تسبب في حالة من الترقب والقلق بين الطلاب وأولياء الأمور داخل اللجان.
كشف مصدر مسؤول بمديرية التربية والتعليم بقنا عن رصد واقعة تسريب لامتحان مادة الهندسة، مؤكدًا أنه تم على الفور إلغاء الامتحان المتداول، والبدء في اتخاذ الإجراءات اللازمة لطباعة امتحان جديد بديل، وذلك حفاظًا على نزاهة العملية الامتحانية وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.