من يدرّس البرمجة؟.. أسئلة برلمانية تكشف ثغرات نظام البكالوريا
تقدمت النائبة إيرين سعيد، رئيسة الهيئة البرلمانية لحزب الإصلاح والتنمية وعضو لجنة الصحة بمجلس النواب، بطلب إحاطة موجه إلى الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء ومحمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن عدم التزام الوزارة بما ورد في مضابط مجلس النواب حول مشروع نظام البكالوريا.
وأوضحت "سعيد"، في طلب الإحاطة، استنادًا إلى حكم المادة 134 من الدستور والمادة 212 من اللائحة الداخلية للمجلس، أن وزارة التعليم طرحت في أواخر الدور التشريعي الثاني مشروع قانون جديد للتعليم الثانوي يتضمن إضافة نظام البكالوريا، مع تعهد الوزير بعدم إجبار الطلاب على الالتحاق به، وتقديم شرح وافٍ لأولياء الأمور والطلاب يساعدهم على اختيار المسار الأنسب.
عقاب غير مباشر لمن لم يختر البكالوريا
وأكدت عضو مجلس النواب، أن ما حدث على أرض الواقع جاء مخالفًا لتلك التعهدات، حيث تم تحويل الطلاب الذين اختاروا نظام الثانوية العامة إلى مدارس بعيدة عن محل سكنهم، وهو ما يمثل إقصاءً وعقابًا غير مباشر لمن لم يختر نظام البكالوريا.
وأضافت النائبة، أن الوزارة أعلنت أن نظام البكالوريا سيحصل على اعتماد دولي، وهو ما لم يتحقق حتى الآن، كما تعهدت بتدريب المعلمين قبل تطبيق المناهج الجديدة، إلا أنه ومع اقتراب موعد التنفيذ لم يتم أي تدريب فعلي.
من ستقوم بتدريس مسار البرمجة؟
وتساءلت عضو لجنة الصحة بمجلس النواب، عن الجهة التي ستقوم بتدريس مسار البرمجة، وأين سيتم تدريسه داخل المدارس، في ظل عدم تعيين معلمين متخصصين للبكالوريا حتى الآن، كما أشارت إلى أزمة نقص معلمي مادة الدين، رغم رفع نسبة النجاح فيها إلى 70%.
وأكدت أن هناك العديد من الوعود التي لم تلتزم بها وزارة التعليم حتى الآن، وهو ما تسبب في حالة من الارتباك والقلق لدى أولياء الأمور والطلاب، مطالبة بمناقشة الأمر داخل مجلس النواب لاتخاذ ما يلزم من قرارات.